一、(1)老师让我们写了自己的十个以上的能力。
(2)学习到了两个新名词:"流体能力"和"晶体能力"。
(3)IQ=智龄/实际年龄*100,这个测智力的公式只适合儿童。
二、(1)我一口气写了十三个,但有点吹牛的感觉。
(2)我想着我的语言表达能力不太好,所以"流体能力"就不太行了。也不知道这样说对不对。
(3)我还准备用这个公式计算一下自己的智商呢,但发现这是行不通的。
三、(1)虽然说我写的能力有点吹牛,但我会在生活中好好学习,把它们全部变为现实。
(2)上大学以后我才发现我的交际能力不是很好,这可怎么办呢?
四、今天上了两节课,发现自己真的落了好多课程,看来这学期剩下的日子我都得在图书馆度过了。
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