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沉浸式体验“只有红楼梦戏剧幻城”

沉浸式体验“只有红楼梦戏剧幻城”

作者: yiyi71129 | 来源:发表于2023-12-14 14:13 被阅读0次

        前几天去北京看儿子,顺便去了廊坊的“只有红楼梦戏剧幻城”沉浸式体验了下舞台剧,步步是景,四周舞台,身临其境的感觉,使人耳目一新。

          这个剧场是王潮歌导演所作,228亩的戏剧幻城走进去就像一个大迷宫,我们买了一日票,十点进入,映入眼帘最多的就是红椅子,这个红椅子应该是代表着读者在不同位置,不同场景,不同的角度去看红楼吧。(这只是我个人的想法)

          大剧分为上下午各一场,我们选择了下午14点的真亦假剧场。我们先看了微距,红楼梦第三十三回。这个微距讲述了贾宝玉的前尘后事,不同空间的贾宝玉。四周的舞台,好像你也参与到他的故事里,微剧大概半个小时左右。

          第二个微剧选的是《书不尽》。这个微剧讲述了红楼梦的由来,以及红楼的多个版本。我们现在看到的就传最广泛的就是甲程本。红楼梦原名石头记,曹雪芹的石头记写了80回,深得人们喜爱,传遍大街小巷。人们看到80回意犹未尽,于是程伟光出现了,他想让石头记继续,于是收集各种资料,最后找到高鹗,写下来后来的40回,就是红楼梦。当红楼梦面市后的200年来,他俩的红楼梦遭受了世人的推崇,打击,诋毁,最后得到理解,才有了现在我们看到的红楼梦!

        以前上学时,只知道红楼梦是曹雪芹,高鹗所作,如今看了这个剧才知道其中还有个程伟光,才知道了他俩为了后四十回,遭受了多少的委屈和不解。对红楼梦又多了一份了解。

          第三个微剧是第三十五中学,这个剧时间比较长,一进入剧场瞬间带入到了87年的高中,年代感爆棚。教室里调皮的男生大声喧哗着,揪着前排小女孩的辫子,老师进门的同时,教室立刻安静了,课堂上,老师尽心尽职的讲着课,下面的同学却在偷偷的看红楼梦……仿佛又看到了那个年代的我们。语文课上和老师的辩解,化学课上争论化学元素产生的多巴胺效应,这一切清清楚楚的再现当年场景……转眼毕业季到了,全体“同学”又被带到了礼堂,毕业典礼,毕业汇演,拍毕业照,校长寄语,最后的点名,瞬间眼眶湿润了……这所有的一切,还原了王潮歌导演的母校,他所在的三十五中学,也同样还原了我们的青春。

        下午两点的大剧《真亦假剧场》,让观众亲自进去后台,看了演员们的道具间,化妆间,服装间,以及进入舞台的时候那种紧张的调制灯光,确定演员仪容仪表,确定演员的状态……一直追随者演员进入舞台,行进式的体验,最后演员就位,观众就位,红楼梦开始了……从刚开始的宝黛相见到元春省亲再到刘姥姥进大观园,再到宝玉宝钗大婚,黛玉离世,宝玉觉醒,出家为僧,贾府抄家,走向灭亡……把以前曾经断断续续看过的红楼梦,又进一步的串联起来了,演员的表演,功力深厚,台词功底也很好,舞台效果很棒!总之,是一次完美的体验,绝对不虚此行!

          大剧场出来,已经接近四点了,想拍拍美照,这里面一步一景,走到哪个景区,耳边还有配音,仿佛你是这个场景里的演员。每个场景都非常唯美,亭台楼榭,书中精美的台词,恰到好处的出现在眼前,氛围感拉满。走到一个《试试看》的微剧场,这是一个室外剧场,工作人员贴心的为每一位观众送上一杯暖茶,边喝茶边看剧。

          看完这个短剧,天已经黑了。我们意犹未尽,看到节目单上今天最后一个微剧《北京四合院》已经开始了。正常这里的每一个剧,开始后就不能随便进出了,但我们还是想试一试,功夫不负有心人,工作人员给我们领了进去。这个微剧是四周舞台,分别是四合院四家,讲述了两个外地打工人住进了老北京耳朵眼胡同的一个四合院里,从开始的遭受排挤,到后来的难舍,展现了人与人之间,外地户与北京坐地户之间的摩擦,理解,亲近,缘分……

        一天下来,我们看了一场大剧,五场微剧,满足了我们对舞台剧的那种渴望。平时很少接触到这种形式的舞台剧,我们从期望到惊奇,从不知所措到意犹未尽……

        不得不说红楼梦是一部非常棒的文学著作!假作真时真亦假,无为有处有还无,看戏人终成戏中人!

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