大学

宿舍在我想来，是一个上不能心静的地方，虽然身边摆满了各种书，但是，并改变不了我的学习心态。虽然，我有时，会觉得自己该把今天的课程再看一遍，用心理一理知识点，把作业题动笔写一写。这时候，我把桌前整理一番，把练习本和笔准备好，把课本放在正前方，我坐在椅子上，也许还会鼓一口劲，郑重的翻开书，找到书页，看见书本的文字是亲切的。接着开始从头看起，一段文字的前几句话原来讲的是这么回事，好像头脑变得清晰了，一看便懂。便接着看其他的内容，这句话意思就有点模糊，不如前几句那么明显理解了，看看接着的一句吧，这句的知识点，名词有点多啊，有两个词是以前的知识，可是不记得它的详细内容了，它在这里的作用不大理解，心里觉得，要理解现在这句话，这个词得先解释了，这样就说的通了，哎，眼睛还扫到下面的一句，又有一个词不知道它的具体意思，这段内容的陌生概念有点多，看来光想看本节知识并理解是不可能的了，要去查资料，翻以前的内容。于是，刚刚想学习的心思居然消失了，没有那种动力了，反而感觉空气中充满不安静的因素，这真不是个学习的环境，还是忍忍吧，这纯粹是自己的事，学习与不学习没有人强迫，没外力强迫所以自己的内力就起主动作用，一旦意识不愿意学习，那就只能放弃了。于是，我合上书，看看手中的笔和边上的练习本，它们好像还是处在一个较好的学习环境中，但它的主人却没能力利用起它们营造的这一切。它们又被我放回了原来的位置，等着它的主人下一次出现兴趣的时候再发挥它们的作用。

我这次又觉得我可以学习了，经过一段时间，对思想的锻炼和整理，对目前情况的回忆探索，我也许找到了在这种环境气氛中怎么保持一颗即学习又安静的心的心里因素了，有了这个因素，我就能在遇到各种情况，在遇到各种因学习和周围环境在自己身心上产生的不良感觉有一个应对办法了，或者说有一股正向的力能冲散那种不良感觉的屏障了。

学习开始时，周围环境依然，但由于我内心产生了变化，我这次学习之前准备学习环境的仪式感就没那么强烈了，我要的是学习本身，而不是学习发起时的仪式感。

打开高数，要学习今天老师讲过的课，伴随着回忆，阅读着内容，内心是稳定的，万物此时与我无关，我与书本知识点合二为一。看完高数，舒展筋骨，接着看英语，每个知识，我好像都看到了它们出现的源头，这让我理解起来更加容易，更加对所学的东西感兴趣。

不可避免，舍友打断了我的学习，我在学习断开时，刻意收拾了一下心情，让学习的心保留着，不要因这个打断而抛弃那一路学习下来保持的思路和心态。由于我的刻意保留，所以在我处理完这个打断以后，我依然能很快恢复原来的状态，继续学习，并无其它影响和变化。

自从我有了这个内心的思想的认识以后，我学习的态度变好了，变成一种春天般有生机，冬天冰体般坚韧了。而同时，我的生活也改变不少，我最起码戒烟了，我明确向周围嗯同学提出我从此不再抽烟了，我之所以敢说我从此不再抽烟了，是得自于内心的想法，是真实的并且深信的想法。我平时很少当着别人的面说出我决定要做什么，不说的原因是我没有信心这样说，没有内心的帮助我根本不敢说，怕自己做不到。所以这次我对遇到的每个人，我很自然而又自我感觉自信的说，我戒烟了。