考试

考试

人生处处是考场，言外之意，每个人时刻都会经历考试。只是因为环境不同，人生所处的年龄阶段不同，考试的内容和形式不同而已。

为了检测前一阶段教师的教学情况和学生的学习情况，学校组织了一次大型的联考。既然是联考，而且又被赋予双检测和评价的功能，所以学校给予了高度重视。除了大会小会不厌其烦地强调，还专门针对考试召开动员会。之所以如此，就是为了让师生们在思想上引起高度重视，并能够以积极饱满的精力投入到学习备考中。

除了做足前期的宣传工作，为了提高考试的严肃性，学校还打开封闭的校门，邀请一部分学生家长参与到考试监考中。传统的考试认知就是学校组织，师生参与，家长关注孩子的分数即可，各司其职，相安无事。很显然，这种封闭式的管理少去了很多麻烦。不过，因为“各自为政”“互不侵犯”，各个主体的真实想法彼此很难知晓，整个活动的过程“谁解其中味，唯有自己知”了。为了加强学校与家庭的联系沟通，把家长请进来辅助班级和学校的管理，这无疑是一种管理模式的突破，也是管理思维的创新。

家长深入教学第一线，能够有机会切身体验老师的工作和学生的学习。教师的教学和学生在学校的学习对家长来说，因为原来学校相对的独立与封闭，家长很难真正窥见真容。正是由于置身事外，难得相中，所以家长对学校的教学管理和孩子在学校的学习发表的看法，更多是止于表象浅层的，而且由于附加上更多个人的情感，难免有失偏颇与狭隘。当他们有机会深入一线，从旁观者变成当局者，从观众变成演员时，对问题的认识就要深入客观得多，对真相的了解也随之真实得多。

依据固化的思维，家长把孩子送到学校之后，孩子的成长和教育都应该由学校和老师来完成。之所以这样定位，源于在他们的思维中管理和教育学生是教师的天职，教师行当风里不来，雨里不去，而且一年还有两个带薪的假期，是很舒服的职业。正是在思想上有了这样的设定，家长潜意识中就会认为，学校和老师全心全意为学生是天经地义的事情。

家庭与学校由于一睹隐性的厚障壁的阻隔，导致现实境况和家长的期许之间的裂痕很难弥合。日积月累，家庭与学校之间发生矛盾就在所难免。而拆除横亘在家庭与学校之间的厚障壁，让家长亲临教学管理的第一线，让他们切身体验一下老师的工作常态，这对消除双方认识和了解上的误区无疑起到积极的推动作用。单就考试而言，监考是老师最不情愿做的事情。没有规矩不成方圆，既然是正轨的考试，就要维护它的严肃性，所以相关的考试管理制度和纪律约束不可缺少。这样，短则一个半小时，长则两个半小时，在座位上除了双眼和大脑运动，其他的基本上都处于静止状态，煎熬带来的痛苦可想而知。邀请家长配合老师一同监考，一个方面可以加强考试的管理，消除学生考试作弊的念想；一个方面家长有机会亲身体验一下被他们看作带有几分神秘的监考的滋味。因为有了先期的动员会，所以家长们在监考过程中基本上能够严格遵守学校的考试管理要求。

事出巧合，一位家长正好被分配到监考自己孩子的考场。由于孩子跛腿学科较严重，当监考到薄弱学科时，该家长明显有一种如坐针毡的感觉，不时地注视自己孩子答题的状态和表情的变化。当开始即将结束时，孩子的试卷基本空白。当听到“距离考试结束还有十五分钟，有的同学的大题目还没有动”的提示语时，该家长的表情找不到一个恰切的词汇描述。考试结束和该家长聊期监考的体验时，除了叹息，就是没有任何矫情的肺腑之言。有理由相信，通过一次极普通的考试的监考生活的体验，该家长对学校和老师的工作肯定会发生根本性的变化，对自己孩子学习投注的心理期许肯定会做出重新的调整。

当然，家长有这样的机会走进充满神秘感的“围城”，得益于学校突破传统管理思维，创新管理方式的改革。相较于其他的行业，学校带有更多的“独立王国”的色彩。学校的教学管理更多止于“躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋”的“自娱自乐”的层面。正是因为这种思维的作祟，导致学校与社会、与家庭的隔阂。这样，一旦学校发生芝麻粒大小的事情，会被好事者尽可能地放大，放大，再放大。为了拆除这种认识与理解的壁垒，学校拆除隐性的围墙，把家长请进来，先期从点开始体验，慢慢由点及面、由表及里地逐步深入。不可否认，经过这样的家校联动，不仅可以增进了解，更有利于对学生的教育管理。而要真正做到这些，对学校管理者而言，无疑是经历一场严峻的考试。无字的试卷，无字的答案，没有预期的结果。采取这样的开放式教学管理，会为学校的发展带来什么，一切都充满太多的不确定性。

但是，既然是改革，就不应该前怕狼后怕虎，遇到不顺，发生意外在所难免。学校要走上良性健康发展的轨道，故步自封、自以为是很难实现。井底之蛙只有跳出枯井，才能看到更广阔的世界。与此同理，学校要向更高更好的方向发展，也要有第一个吃螃蟹的精神。有好的经验可以学习借鉴，当然不是东施效颦、邯郸学步。而要有自己的特色，少不了另辟蹊径的探索突围的精神。对每一所新生的学校而言，其发展是没有路的，这样不断地探索创新，披荆斩棘之后，才会走出一条属于自己的路。如果鹦鹉学舌、人云亦云、照抄照搬，也只能落得泯然众人矣的下场。有勇气组织考试，更要有勇气参加考试，这样才可能走出一片艳阳天。

（安徽省霍邱县第一中学城南分校陈士同）