最近在自修会计科目，边运用这本《一试必中》所提到的读七遍方法，
过程中发现会计算是文科加上理科的综合，所以还在摸索出最适合的阅读方法。
今天要介绍的章节是：让理科科目也无懈可击的“解七遍学习法”。
阅读页数为P.125~P.148。
一直以来理科是我的弱项，因此看到这个主题感到如获至宝，希望此篇也可以帮助到对理科不擅长的朋友们。
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作者山口真由提到自己是典型的文科学生，所以数学是最大的难关，但是考东大的考试里面，理科是必考科目，其中理化是可以用背的，而数学则是无法单靠死记因应的要素。
因此作者借由自己擅长的“读七遍学习法”，延展出了理科“解七遍学习法”。刻板的记住教科书里的解题方法模式，将之做为自己迎战考试的武器，在得分为目的的背景下产生。
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第一遍：使用探照灯Z字型浏览基本解说和例题
首先先掌握原文结构，依据每一个章节主题阅读基本解说、例题，然后实战练习题、应用问题先不用看。迅速浏览即可，面对数学公式运用“形状”来认识，不适合默念在心里。
“x是什么？”、“里面好像有写b的2次方-4ac”等等，不可以思考像这样的问题。要简单的看“形状”，不要想得太复杂。
第二遍：比第一遍稍加仔细地浏览
第二遍采用雷射光的方式一行一行阅读，因此会花比第一遍花多一倍的时间，和读七遍的方式不一样的地方是，途中有不太理解的地方可以倒带重看。练习题和应用问题和第一遍一样，先不用看。
此外数学有独特的语文表现，因此要注意数学公式以外的文章，例如：曲线y=f(x)上的点A（t,f(x)）中的切线斜率为-1时，请算出t的数值。我们或许可以理解“曲线”、“点”、“数值”。那么“切线斜率”是什么呢？
这就是数学独特的语文表现，会让人一时想不出来。可是接下来题目又这样写，点A的切线斜率相当于函数f'(t)。也就是说，“切线斜率=函数”。只要懂得这一点，当问题出现“切线斜率”的时候，就知道是在指“函数”。
第三遍：加入“书写”的作业
此遍开始和读七遍有极大的不一样，开始增加“书写”，但是并非书写全部，只要书写数学公式和粗体字的部分而已。基本原则是只看教科书不看书写笔的纸张。因此笔记本会像乱涂鸦似的。
练习题与应用问题与之前相同还不需要着手。一边意识章节难易度，一边阅读来了解结构性。
第四遍：记住例题的解题方法挑战练习问题
此遍还是维持在打地基的部分，同样用雷射光读完“基本解说”和“例题”后，开始解答“练习问题”。
因为是第一次做练习问题，因此回答不出来也很正常，直接看“解答”那一页，确实的写下解题方法。脑海中浮出“为什么？”的疑问的话，倒带看“基本解说”和“例题”也没有关系。
在第四遍的时候，试着写出全部“例题”和“练习问题”的解答部分，但是不要写问题题目。
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第五遍：书写例题的解题方法
与第四遍同样，但是加上书写问题题目，并且试着去理解解题方法的模式。“为什么会等于这样呢？”
“等号之间发生了什么变化？”这类的问题去思考的话，会更有效果。而单纯计算部分，就不需要书写，例如：3+4=7。只要考试会算出正确答案就好。
这一遍是书写量最多的一次，因此会花较多时间，是最辛苦的阶段。然而理解度会提升到70~80%。
第六遍：确认基础，挑战应用问题
首先要准备笔记本来帮助记忆，只要像第三遍一样写下基本解说和例题的数学公式、粗体字等重点，一边进行确认，一边在脑海里复诵解体方法的流程。
开始挑战至今略过的“应用问题”，直接在笔记本上写出解答的重点即可，诀窍是不要全凭自己从零开始解答，不要使用自己的方式，直接记住有效率又漂亮的答案。
想要在数学拿高分，重点在记住解题方法的模式。
第七遍：试着解答所有的问题
首先阅读问题。这次不要先看解答，而要凭自己的力量，回想解题的方法和模式，靠自己写出属于重点部分的数学公式。
经过前六遍，脑海应该要有“这个问题的解题方法是这样没错吧！”的记忆。利用边确认的方式让自己的解题能力臻于完美。
今天的阅读就到这边结束，下一回要分享的是面对内心的挑战。如何面对不擅长的科目，和了解自己在听、说、读、写哪方面擅长呢？
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