谢谢老师给我这个机会来跟大家分享教育孩子的一点心得，其实我们还有很多做的不好的地方，下面跟大家讨论的问题，如果有不对的地方，请大家批评指正:
第一，给孩子一个充满爱的家庭环境。我觉得如果父母经常争吵的话，孩子会战战兢兢，没有安全感，这个时候孩子根本无法安心学习。所以如果家长有矛盾，尽量避开孩子和平沟通来解决矛盾。
第二，端正孩子学习态度。当发现高翔对学习有抵触情绪时，如果我批评他，他有时会生气，但是如果我问他“你是在给我写作业吗？”他的态度就会有所转变。我们经常跟孩子说，学习是他的事，学好或者学不好，责任主要在他自己。当然这并不代表我们就放任不管，而是在孩子表现好的时候给予他适当的鼓励，在不好的时候，批评或者提醒他一下。
第三，激发孩子学习动力。在这方面，我觉得每一个孩子都不一样，有的适合用鼓励法，有的适合用激将法，家长可以针对自己的孩子找到适当的方法。高翔喜欢被夸奖，但是当夸奖的时候要尽量夸奖你真用功，或者你真努力，尽量避免夸孩子你真聪明。因为孩子为了保持住自己“聪明”的赞扬，潜意识里会拒绝挑战困难，而被夸奖努力的孩子会更加努力。
第四，积极配合老师。我上学的时候喜欢哪个老师的时候，那一科就会学得相当好，不喜欢哪个老师，他的课就不愿意上，或者是不愿意积极地配合老师。但是到最后学到的知识都是自己的。所以在跟孩子交流的时候要有意识的树立老师的威信，即使对老师的做法有不能认同的地方，尽量的私下里跟老师交流，不要当着孩子的面批评老师哪里做的不够好。
第五，营造爱学习的家庭氛围。我相信如果孩子在学习的时候，家长在玩游戏，玩手机，孩子有可能会心里不平衡。或者在他心里他就会认为他现在还小，需要学习，长大以后就可以像家长这样随心所欲的玩儿了。所以请在孩子学习的时候放下你的手机。我们可以查看孩子的课本和试卷，让他知道你在关注他的学习，或者自己读书，开卷有益，实在不想读书，那就做家务吧。
第六，鼓励孩子要坚持学习。学习是一件长时间系统的脑力劳动，所以日积月累比临时抱佛脚要重要得多。举个例子，我们刚一年级的时候也坚持说日记，但是后来由于种种原因没有坚持住。但是从今年暑假开始，我采用金钱奖励的办法，只要坚持说一篇就给一块钱，我们从7月7日开始到现在一天都没有落过，到后来每天说日记成了睡前的一部分，不需要再催。其实我们班的同学们有些比我们要坚持的更久，孩子的潜力是无穷的。另外，有的家长可能觉得金钱鼓励有它的弊端，但是我也一直在跟孩子强调，给钱只是方法，只是鼓励他坚持下去，学习说到底还是他自己的事，到后来发现孩子不像原来一样对钱没有概念了，他知道挣钱不容易，花钱的时候也谨慎多了。
第七，尽量夫妻共同参与孩子的学习，真心觉得管孩子学习比上班还费劲，如果只有一个人管，容易憋出内伤，另一方有可能还会颇有微词。所以夫妻双方各有分工，共同进步吧。
以上是我的一些想法，有些方面我们做得也不够好，争取做得更好。
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