Day02(java基础知识)学习目标
【学习目标】理解、了解、应用、记忆
通过今天的学习，参训学员能够：（解释的时候说出二级目标的掌握程度）
- 【应用】完成Eclipse工具的下载、安装、配置并能使用eclipse编写代码
a. 【应用】独立下载并安装eclipse
下载和安装、下载 http://eclipse.org/
b. 【记忆】独立配置eclipse的工作空间
Eclipse工作空间的基本配置:
A:行号的显示和隐藏
显示：在代码区域的最左边的空白区域，右键 -- Show Line Numbers即可。
隐藏：把上面的动作再做一次。
B:字体大小及颜色
a:Java代码区域的字体大小和颜色：
window -- Preferences -- General -- Appearance -- Colors And Fonts -- Java -- Java Edit Text Font
b:控制台
window -- Preferences -- General -- Appearance -- Colors And Fonts -- Debug -- Console font
c:其他文件
window -- Preferences -- General -- Appearance -- Colors And Fonts -- Basic -- Text Font
C:窗体给弄乱了，怎么办?
window -- Perspective -- Reset Perspective
D:控制台找不到了，怎么办?
Window--Show View—Console
c. 【应用】应用eclipse的辅助键和快捷键编写代码
内容辅助键 alt+/
main 然后alt+/
syso 然后alt+/
快捷键
注释
单行 选中内容，ctrl+/, 再来一次取消
多行 选中内容，ctrl+shift+/, ctrl+shift+
格式化 ctrl+shift+f
d. 【应用】能够完成导入项目操作和删除项目操作 - 【理解】能够灵活的使用java中的各种运算符
a. 【应用】独立编写代码使用(+,-,*,/,%,++,--等)算数运算符完成数学运算
b. 【应用】阐述取余和除法的区别
%：取余运算符。得到的是两个相除数据的余数。
/:除法运算符。得到是两个相除数据的商。
使用场景： %：判断两个数据是否整除。
c. 【理解】阐述字符和字符串参与加法运算操作需要注意的事项
字符参与运算
其实是拿该字符对应的数值来操作
‘a’ 97
‘A’ 65
‘0’ 48
字符串参与运算
这里其实做的不是加法运算，而是字符串拼接。
字符串和其他类型的数据做拼接，结果是字符串类型的。
d. 【理解】阐述++和-- 的作用，以及++，--在前或在后的区别
e. 【理解】阐述赋值运算符和扩展运算符有哪些
f. 【理解】阐述关系运算符有哪些，关系运算符得到的结果是什么
g. 【理解】阐述逻辑运算符的基本使用及&与&&的区别
A:&&和&的区别?
a:最终结果一样。
b:&&具有短路效果。左边是false，右边不执行。
&是无论左边是false还是true,右边都会执行
B:||和|的区别?
a:最终结果一样
b:||具有短路效果.左边是true,右边不执行
|是无论左边是false还是true,右边都会执行
h. 【应用】阐述三元运算符使用格式及使用场景
A:格式
(关系表达式)?表达式1：表达式2；
如果条件为true，运算后的结果是表达式1；
如果条件为false，运算后的结果是表达式2；
B:示例：
获取两个数中大数。
int x=3,y=4,z;
z = (x>y)?x:y;//z变量存储的就是两个数的大数 - 【应用】使用Scanner完成键盘录入功能
A:导包(位置放到class定义的上面)
import java.util.Scanner;
B:创建对象
Scanner sc = new Scanner(System.in);
C:接收数据
int x = sc.nextInt();
a. 【应用】阐述键盘录入的基本步骤
b. 【应用】独立编写代码，使用键盘录入的方式完成：求两个数的和、判断两个数是否相等、获取三个数中的最大值
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