今天上午，冬日暖阳格外明媚，我们有幸见到了这次国培项目的首席专家李桂荣教授。聆听了久仰大名的李教授的讲座，如愿以偿，收获满满。
这是一位觉悟上有高度，思想上有深度，理论上有厚度，能力上有强度，情感上有温度的卓越的教授。她的教诲让我对教育事业，对校长岗位，有了更深的敬畏。
究竟怎样做才是真正的四有好老师？“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”，怎样做才符合要求？我真的没有细细思考过这个问题。这个看似简单的问题，其实是那么的复杂，那么难以实施。
今天的收获，首先是李教授的几句经典语录:我们教师要用自己的积极生命状态去影响学生，给学生做一个良好的榜样，影响并带动学生做梦、追梦、圆梦。
把工作当成玩儿，练就一种能耐--喜欢上自己做的事儿，像玩儿一样快乐的做自己正在做的事儿。
我喜欢大家都成为一个有目标的人。
李教授还引导我们认真思考以下几个问题:教育是什么？学生是什么？课堂是什么？学校是什么？每个问题要求我们梳理沉淀三句话。以下是我的思考。
教育是唤醒。
教育是农业。
教育是爱与责任。
学生是天使。
学生是幼苗。
学生是未来的建设者和接班人。
课堂是师生共同成长的快乐源泉。
课堂是决定教师生命质量的地方。
课堂是每一个珍贵的40分钟。
学校是花园。
学校是书海。
学校是游乐场。
校长岗位任重道远，我将用匠心守初心，执着前行，无问西东……
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