安水如：为什么宝宝先叫“爸爸”，后叫“妈妈”？

本人首发于知乎：孩子为何先说“爸爸”？

图：安水如

其实，在生活里头，绝大多数宝宝是先叫“爸爸”，后叫“妈妈”的。而这，与孩子的大脑发育状况、所处的生活语言环境，及舌头变化、语言的表达难易等有些关系。

一、不是所有宝宝先叫“爸爸”的

我不记得孩子是在什么情况下，喊出第一声“爸爸”或“妈妈”的了。但，我清楚记得，在孩子出生后，我有对着那个躺在床上的正清醒的小婴孩说，我是妈妈，欢迎你的到来。后又指着他的爸爸说，他是爸爸。

在孩子满月后，孩子的主要照顾者，就是我，即，他的世界基本就是我，我的世界也基本就只有他。然后，我就每天都跟他说话，并会向他介绍自己说，我是妈妈。你的妈妈。现在，我在跟你说话。当然，做别的其他事，如换个尿布，我也跟他说话。

等着他会说话喊“妈妈”了，就整天跟着我喊他爸爸的名字。后，我就改口，试着喊他的爸爸为“爸爸”，并发现，孩子很快就跟着我喊他爸爸为“爸爸”的了。就这样，过了段时间，那孩子就会喊“爸爸”，并清楚知道，爸爸就是指谁了。

后来，我在一本名为《0-6岁，抓住孩子的语言关键期》的关于“婴幼儿语言学习发展”的书中读到说，大多数宝宝先说出“ba ba ba”，但也不是绝对的，因为，有些宝宝是先说“ma ma ma”，或只用嘴唇就能发出的辅音。

图：安水如

二、多数宝宝先叫爸爸，原因何在？

《0--6岁，抓住孩子的语言关键期》的作者是玛格丽特•麦克莱根与安妮•巴克利，皆为新西兰人。其中，玛格丽特•麦克莱根是一个在儿童语言发育方面有着30年的专业经验的教授。

该书提到说，“小宝宝的舌头相对来说比较大”，“在口腔中占据了大部分空间”，加之经常平躺或借助于宝宝椅在那近乎平躺地倚靠着，再是元音发音简单，如“a”，只需将舌头自然置于口腔就好，以至于他们在初始阶段，往往会是发出奇怪的辅音，但元音的发音，如“a”，就接近母语的了。

然，“随着他们头部的发育，舌头在口腔中占据的空间会相对减少”，这能让他们更自如的活动，而六个月左右的宝宝开始学习坐立，这能让宝宝的舌头，在口腔中更灵活地活动，以“预示着在这个时候将会出现另一语言的发展”。是时，宝宝开始发出一连串重复之音，如“ba ba ba”的了。因为，这个叫“b”的辅音发音，比较简单，只需宝宝双唇碰触，就可以的了。

而，依我之见，宝宝在说话之时，多是先发“ba ba ba”，除了教授提到的几个原因之外，还有两个极其重要的原因，那便是宝宝所处的语言生活环境，与宝宝的大脑发育状况。因为，儿童的语言能力是在语言环境中自然习得，而表达，是离不开大脑的。我们的大脑有很多区域，其中一个区域就是语言中枢，负责语言。不同孩子的大脑发育状态，是有区别的。

《0--6岁，抓住孩子的语言关键期》的书中提到有一个被叫作“野孩子”的名为“金妮”的女孩，在婴儿期就被单独关了起来，而在那时候，她唯一能够接触到的成人是她一旦发出任何声音，就会得到木勺毒打的脏话连篇、大喊大叫的父亲。这样的日子，在她14岁时结束。

但，妈妈在将其给救了出来后发现，金妮的语言和运动能力，都还只是维持在婴儿水平，只会说出简单的几个字，其中还有很多发音含糊的“婴儿语”。而后，尽管她很努力地学习，并接受专家的长时间治疗，可她仍旧是无法完全达到大多数5岁孩子都能轻松达到的英语程度。

其实，这样的例子，跟我们都知道的狼孩，很是相似。只不过说，狼孩是生活在无人类语言环境的狼的世界里头，以至于十来年后，狼孩就只会说狼语，像狼那样地爬行，有了事，就像狼那样地叫。而金妮呢，在那过去的十来年里头，只有一个模仿对象和学习对象，加之父亲的咆哮与毒打，将她的大脑，给伤着了。

脑科学告诉我们说，人类大脑的发育的黄金时期是在婴幼儿时期，在这时候，我们若是给予紧张的生活环境，加之动不动就暴打、怒吼等，那孩子的大脑各功能都会受损的。而若是让孩子长久生活在高度紧张的不够友好的生活环境里头，那孩子的全身心，都会出现难以逆转的问题的。金妮被囚的过去十来年时间，恰好就是生活在这样的环境里头。

这也从一个侧面告诉我们说，身为成人，我们要竭尽所能地为孩子的健康成长，提供较为宽松的，友好的环境，并在孩子年幼之时，就要多跟孩子说话，而且还是温柔地与孩子说话，以让孩子的大脑，能够得到较好的发展，从而实现语言发展的促进作用。《父母的语言》这本书就跟我们提到说父母的语言对儿童大脑发育的重要性和必要性。

图：安水如

三、如何跟宝宝聊天？

    既然，跟宝宝聊天，很是重要，那，我们究竟要怎样来去跟那个还不怎么会说话，或，压根就还说不出任何的语言的小婴孩说话呢。我觉得，《0--6岁，抓住孩子的语言关键期》就是很好的指南之书。

这是因为，在我看来，该书的一大亮点是针对不同年纪的孩子，根据孩子的不同语言发展状况，给我们提供了极具操作性的做法，以让我们能够对那不同年纪的孩子，采用不同的做法来去帮助他们发展语言。

如，在孩子出生前六周，教授的建议便是多跟宝宝说话，说什么内容都没关系，但要模仿他们发出的声音，并尽可能夸张地变换语调，配上大量的面部表情。我在孩子出生前两个月，就是跟孩子瞎聊，而且还是像是孩子面前扮小丑，不过，我不是在吓孩子。我是心情愉悦地扮那开心小丑。

而，在孩子到了十八个月之后，教授的建议就有所不同的了。是时，“父母不要模仿孩子的可爱语气，而是要用正确的发音方式重复他们说的话”，并在“重复他们会说的两个词的’句子’时，加入一些其他的词”，再就是“不要纠正孩子发音的准确性”等，因为，十八个月之后的孩子，基本都能说出很多不同的词语，会有很多的错误，但有了自尊的初始萌芽。

图：安水如

四、最后的总结

身为育儿咨询师，其实，我觉得，孩子究竟是先说“爸爸”，还是先说“妈妈”，那都不重要。关键是在陪伴孩子的整个漫长过程里头，我们都要竭尽所能地创设利于孩子心身发展的环境，以让孩子的大脑、身体、心理等，都能得到健康的发展。

不然，哪怕孩子是先学会了喊ma ma ma 这般不易的发音，但在往后的岁月里头，父母却不曾在维系良好的亲子关系上下功夫，反而让孩子常年处于紧张压抑的生活环境里头，并动不动就对孩子有怒吼、责备、谩骂，那孩子的心与身，也是容易出问题的。