2019-10-25

郑老师视频反馈

第三讲凹凸原则下

做事要凸，现在的家长都包办了，孩子就不干了，那他也不会做事，长大进入社会就会被会做事的整合了。从刚开学啥都包办，到现在一点点放手，他自己能做的事越来越多，就是家务方面他不太愿意做，让他丢个垃圾，他还要磨蹭一下，擦桌子他嫌脏。从吃完饭帮忙收拾碗筷开始吧，坚持做吧。做人要凹，在德行方面，家长在孩子面前凸出来，孩子就会凹进去。德行就是不伤害不妨碍，严格要求自己，给孩子做榜样。孩子该不该打，要不要打，这也是科学的，要掌握好时机，找对点，不能因为学习的事情打，会越打越差，如果是德行和做人方面的问题，要让他自己认为被打是应该的，是对的，这样他才能从心里接受，而且印象深刻，相信他以后也不会再犯。

第四讲平等和尊重原则

平等和尊重的前提是信任，不信任孩子是对他最大的不尊重，不相信孩子就是不相信自己。相信孩子一定行，相信自己一定行是成功最基本的保障。只有相信自己能行，才会不断的找原因，想办法让自己行。就像玩乐高，相信他能自己拼好，鼓励他仔细看图纸核对，以前一有困难就叫，现在会自己先研究一下，实在不行的再求助。先从生活中的小事做起，不再关注错误，只关注有没有进步，一小步一小步的走，总好过原地踏步。孩子不是我们的私有财产，一个良好的亲子关系就是我们帮助他掌握生活技能的过程，而不是家长先有立场，再把孩子绕进去，我也不喜欢这种方式，因为这种就是变相的胁迫你，不达目的不罢休，为了结束这种情况，真的就是爱谁谁了，时间长了就不会独立思考了，因为思考了也没用，只要听话照做就行，最终结果就是被社会淘汰掉，回家啃老。