此时的屏幕不再是一个实体，它被公理与假说所代替，由一团缭绕的白雾组成。
——17岁生日前夕谈谈“历史”与“大学”
“大学”是一团奇怪的意识体，无时无刻不影响着我的行走轨迹。
坐在教室里，生物老师对着幻灯片，讲到了拉马克与达尔文。
大概是小时候对古典生物学的浓厚兴趣驱使着我停下笔，魔怔地盯那块屏幕。此时的屏幕不再是一个实体，它被公理与假说所代替，由一团缭绕的白雾组成。
从小到大的变化，究其根本是一个发展的过程，意识经历了漫长的聚合与分崩离析，肉体也经历了剧烈的更替。许多零碎的感觉在身体周围往来游走，构成了出其不意的灵感或是干扰，可能这就是灵魂的一小部分。
“大学”这团意识更是开玩笑似的跑来跑去，变换着模样戏弄我，从一个至高的境界坠入无底的深渊，再从深渊中爬起来，冲上云霄。
曾经对于自己一个阶段终极目标的塑造，更多的基于社会舆论与个人诉求，它因时刻经受着种种不同理念的轰击，而显得脆弱不堪。
幻灯片被迅速地一张张翻过，视线模糊间，眼睛陡然失焦，一切仿佛随着我的意识在游走，被我主观地领导着，历史的旋律围绕着人性的光芒在耳畔唱响，世界静止，只有我的思维在高空鸟瞰着四方。
千万幅画面突然在眼前飞驰，来来回回的时空交错，令原本放不下、舍不得的人或事物变得寻常。一张张面孔，一丝丝意识旋转着走远，被卷入无边的白色中，渐渐隐去。
梦想也在来来回回的奔跑中易了去路，或深埋谷底。
“物竞天择，适者生存，自然选择。”
思绪忽然被打断，几个词语忽然坚定有力地打在我的心上，久远的记忆在脑海中浮现，仿佛我就是这段历史的见证者。
将生物进化论由自然界拿出，放在人类社会与思维领域，新的意义将被赋予，新的方法论将被上升总结。
我原以为自己本科会去学个生命科学或材料化学。然而当我一次次地在脑海里将理工类专业细细拆解后，最终认识到了自己的性格与之不甚相称。
我不能将自己的世界观剖析透彻，但在我的认识当中：
理工类要细心谨慎，而我比较浪。
理工类要钻心研究，而我天天只想着玩。
于是我选择了文科。
之后我懊丧地发现，原来文科也不能那么浪，文科也不能天天只想着玩，我有可能只适合回家种种地。
上面开了个玩笑，正经地来说，包括我在内的很多人并不是出于对理科的恐惧而畏缩，而是在某个时刻突然觉醒而惊起。
不管是对思维领域的深入，对自然界的探究，还是对宏观规律的把握与升华，文理终究是为人类社会的平稳与进步而服务的。
“大学”依旧是个宏观的意识概念，依旧调皮地四下游走。而我的一切也在发展，随之带来的是一个个具象的模板与初具规模写填空题。
决定选文科的那个晚上，年轻的我回顾了一下早已对理科失去大部分行动力的自己；回忆了一些老师和家长说瞧不起文科时的表情；吐槽了一番诸多不甚完备导致人才流失的体制。
至于选择它的原因，我当时并不是很清楚，直到高二遇到了新的政治课本，我才知道当初做这个决定的原因是为了“认识世界和改造世界”。
你别觉得这话说得好生幼稚，我们改变不了的东西并非只能去适应，暂且的平息是为了积聚爆发的力量，孕育新事物的产生。这个前途是光明的，但道路是曲折的。
我知道，它诞生的那一刻，世界也会随之惊起。
这时新的班主任发了一张调查表，硬生生地把“大学”变成了一道完整的填空题。
答案是填上了，而这团意识终究会在我的世界里跑来跑去。
就好像曾经我也有仰望的东西，起初畏缩地不敢尝试，而后它可能被我踏在脚下。但随着认识的进一步加深，这一领域海量的新东西一股脑地涌了过来，令我再次畏缩起来。
初生的牛犊面临危险会惊起，却未必不会退缩。
意识是坚固与脆弱相辅相成的，“大学”在其中能够随时化作一面镜子，笑着观察我所经历的一切。
可能在我正式进入大学之后，它会被具象为一个名字，一块区域，一种情怀。但那不是真正的“大学”，实际上它可能是一种双向的力量，可能是一面柔软的铁墙，或是一张坚固的纸张。
总之，它让我惊起，也让我畏缩。
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