前面露与宝妈们讨论过：孩子要不要从一出生就开始教育？露妈的观点是对于父母来说，生一下个健壮的孩子，仅仅是第一步，这之后还会有很长的路要走，所要承担的责任也更为重大。特别是出生到他3岁的黄金发展期，而0-1岁则最为重要。
在“黄金发展期”，宝宝最易学会和掌握某种知识技能、行为动作的特定年龄时期。我们把这称之为孩子的“关键期”。在关键期对孩子进行及时的教育，孩子学起来容易，学得也快，能够收到事半功倍的效果，但如果错过关键期再去学，就要花费很多的精力和时间，事倍功半。所以父母必须从孩子一出生，就要为宝宝创造最佳的启蒙教育环境。
孩子潜能的递减法则
潜能对孩子的智力发展起着决定性的作用，但是，我们要特别地注意一点，那就是潜能是有着递减性的。
举个例子：一个天生智商高达100的孩子，如果刚出生就对他进行理想的教育，那么这个孩子成人后就是一个智商高达100的成人。但如果是从5岁开始对孩子进行培养，就算培养得很出色，孩子最终也只能成为一个智商为80的人。而要是从10岁开始对孩子进行培养，即使对他精心教育，孩子的智商顶多也只能达到60。这就是孩子潜能的递减法则。
国外著名教育家卡尔威特将对这个法则的解释：对孩子进行教育开始得越晚，孩子的潜能开发得就越少。产生这一法则的原因是这样的，每个动物的潜在能力，都有着自己的发达期，而且这种发达期是固定不变的。当然，有的动物潜在能力的发达期是很长的，但也有的动物潜在能力的发达期是很短的。但无论是哪一种，如果不让它在发达期发展的话，那么就永远也不能再发展了。下面通过几个例子：
小鸡跟随母亲的潜能
小鸡跟随母亲的潜能，其最佳时期是在出生后的4天内，要是在这段时间内不对这种能力进行开发，这种潜能就永远不会得到发展了。因此倘若将刚出生的小鸡在最初4天内不放在母亲的身边，它就永远不会再追随母亲了。小鸡“辨别母亲声音的能力”的发达期大致在出生后的8天之内，如果在这段时间里不让小鸡听到母亲的声音，那么这种能力也就永远消失了。
小狗埋剩下食物的能力
小狗“把吃剩下的食物埋在土中的能力”的发达期也有一定期限，如果在这段时间里把它放到一个不能埋食物的房间里，那么它的这种能力也就永远不会具备了。
我们人类的天赋同样如此
英国有个真实的例子：司各特伯爵的儿子（小司各特）的例子。一天，司各特伯爵夫妇带着他们刚出生不久的儿子去旅行、船行至非洲的海岸时遭到大风暴的袭击，船被海浪推翻，除了司各特伯爵一家三口幸运地飘到一个岛上外，船上其余的人全都葬身海底。他们三人所处的是个荒无人烟的海岛，岛屿有一片热带丛林。因为无法适应丛林里的生活，司各特伯爵夫妇不久就身染疾病相继去世，只剩下他们刚出生不久的儿子小司各特孤零零地活着。后来，一群猩猩收养了奄奄一息的小司各特，再后来，他就跟着这群动物父母成长。
20多年后，一艘英国商船碰巧在这个小岛边抛锚，人们在小岛上偶然发现了这个已经长成健壮小伙子的青年，看见他正跟一群大猩猩们在一起玩耍。此时的小司各特已经不会像人类一样走路，也不懂人类的语言。他只会像猩猩那样灵巧攀爬跳跃，在树枝间飘来荡去。人们将奇特的小司各特带回英国，结果，在当时引起了巨大的轰动。
科学家们对不会人类语言和行为的小司各特产生了浓厚的兴趣，他们像教育婴幼儿那样去教导小司各特，以便让他学会人类的各种习惯和能力，使其重返人类社会。科学家们花费了将近10年的时间，使小司各特终于学会了说话、自己穿衣服和用双腿走路。不过小司各侍身上还是具有一些猩猩的习性，有时仍习惯爬行，不会说连贯的话语，想要表达情感和意愿时更喜欢像猩猩那样吼叫。
以上的事例说明，儿童的潜在能力是有着递减法则的。之所以会出现这种情况，就是因为学习语言的能力的发达期是在人的幼儿时期。而小司各特当时已经20多岁了，他错过了学习语言的最佳时期。
露颐宝宝的早期教育计划
露颐宝宝在出生之前露妈便知识这一法则，将自己所学提前为宝宝准备了一年的潜能开发训练计划，宝宝1岁前分4个阶段来提升宝宝视觉、听觉、触觉、语言、大运动、社交和手的能力。
比如：露颐一出生就通过视觉训练卡训练、对光反射刺激来帮助宝宝视觉发育。给宝宝提供大量的运动机会（腹爬，手的能力，抚触按摩），让他自己主动的运动、发声和使用双手，不断加强宝宝的四肢活动能力。
宝宝2个月的时候趴在床上自己就能慢慢的移动，获得了大量的自由探索学习的机会，非常好的促进了宝宝的大脑发育。
在语言和听觉方面：只要露颐醒着的时候，露爸不是和宝宝说话，就是轻声给宝宝唱歌。宝宝刚刚有了辨别能力时，就拿很多东西给他看，同时用缓和清晰的语调重复物品的名称，给宝宝灌输词汇等等。露颐天天都过得非常快乐，而且作息规律，不会哭闹，笑声不断。总之露妈和露爸在争分夺秒的给宝宝快乐式潜能开发。
妈妈们，这些具体的操作方法，露妈经过长达1年时间的制作和筹备，录制成一套系统的0-1岁早教课程，已经发布在宝宝向上平台，加露妈的微信“2608096488” 去订阅哦！
一年365天科学早教，真的很值了，用线下早教班的零头，就能给娃一个更好的的早教。
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教育孩子的第一要旨就是要防止这种潜能的递减。这种递减主要是由于孩子得不到发展其内在潜能的机会而导致的，所以教育孩子最重要的就是要及时地给孩子发展其潜能的机会，尽早让孩子把这种能力发挥出来。
在宝宝成长的路上，家长是最重要的角色。露妈建议父母从孩子一出生，就为宝宝创造最佳的启蒙教育环境。
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