十点,大课间到了。喇叭里响起了音乐,你在校园的任何一个角落,都能听得异常清晰。书是没法读下去了,索性出去转转。
课间操已做完,各班陆陆续续从操场回教室。看着那些朝气蓬勃的孩子们,但没有一个是我叫得出名字的,他们也不会知道我是李老师。我想到了我的孩子们,他们见到我,会一拥而上,和李老师有说不完的话。
湛蓝的天空有洁白的云朵,阳光暖暖的。孩子们解散后,在小操场上踢球、游戏,生龙活虎。
在墙的一角,蹲着一个长得有些单薄的小男孩。我突然有了上去和他聊聊的想法。我走近他,也蹲了下来。我问:“能告诉我你的名字吗?”
“任宇涵”他嗫嚅道。
“任是单人旁的任吗?”
“嗯”
“那宇和涵是哪个字呢?”我继续问。
“宇是宝盖那个,涵是三点水。”他嘟囔着。
“能组个词告诉我是哪个字吗?”我想和他多聊聊。
他似乎想了想,不确定的看了我一眼说:“宇宙的宇。”
“涵——嗯——”他一时想不出。
“我记住你的名字了——任宇涵!”我继续说,“认识你很高兴,我们握个手吧!”
他不好意思地伸出手。
我们继续聊下去。我知道他的妈妈不上班,爸爸是厨师,哥哥在上五年级。他的班主任是三年级四班杨老师。我告诉他,我是李老师,我来自山东,那儿也有一群像他一样可爱的学生。
快上课了,我说:“任宇涵,再见!”他说:“再见!”
来永安小学一个月了,我近距离接触的第一个孩子——任宇涵。
喜欢孩子,喜欢课堂的我,突然这么久离开我的学生,离开课堂,仿佛鱼儿离开水。
网友评论