“如果我们是充满期待，自发性地想去阅读，那么我们将很容易进入状况并乐在其中；但如果我们是百般不愿地被迫拿起书本，那么阅读将沦为一项无聊透顶的作业。”读到这段的时候，我深有感触。现阶段的小学生阅读，一说到阅读，就很容易跟阅读理解联系到一块。家长们很怕孩子阅读是为了应付，不问到点信息，感觉这本书都白买了。在孩子兴致勃勃读完一本书以后，就迫不及待想问孩子，这本书讲的是什么？你从中得到了什么样的启示？孩子一听，脑袋一蒙，全忘了。接下来面对的就是家长的批评或是叨叨。下次再拿起书本的时候，想起上次的阅读体验，拿起的书本又不自觉地放下了，这就是阅读心境被打断了。阅读就是乐在其中，享在其中，才是阅读的妙处。我一直会跟家长强调，不要在不知道怎么发问前，不要轻易发问，你可以从谈自己阅读以后的感受开始。不要对刚开始启蒙的阅读孩子，做过多的要求。
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