“不懂几何者莫入”
都说家长是原件,孩子是复印件,为什么我这个文学硕士妈妈会有一个做梦都在做数学的女儿呢?
当我第三次被女儿的梦话吵醒后,我给女儿发了鸡毛信,紧急召开大女生会议。
地点:肯德基
事前准备:白纸、彩笔、好吃好喝的
在女儿喝着牛奶、心满意足地眯起眼睛的时候,我请她谈谈她最擅长的学科。果不其然,她马上表达了自己对数学的热爱,说自己做梦都在做《数学童话总动员》。
我马上星星眼地向她表达了我的崇拜之情,然后和她谈了我的计划:在家里打造一个神圣的角落——智慧圈,只有热爱数学的人才能进去。
事实证明,一个大叫“我爱数学”的萌妹子还是很有回头率的。
一个白天后,当女儿放学回到家里,发现我们的客厅多了一个太空图案的屏风。屏风后面,是两个小的布艺书架。我把她喜欢的数学绘本、数学童话、数学杂志都摆放整齐了。地上是飞行棋的地垫和小圆仔的抱枕。
然后呢?然后这个小朋友进去了一个半小时还不肯出来。我从屏风的边上偷窥,发现她正坐在在地上看《儿童几何》,一边看,一边在方格纸上画图。
我本以为这件事就此告一个段落。我还很得意,把这件事告诉了很多妈妈,并在其他妈妈的点赞中飘飘然。
直到后来有一天,女儿跑来找我讨论《儿童几何》里的一个概念。
她让我配合她做几个三角形,并找出三角形的“四心”。
老实说,我的数学早就还给老师了。我几乎没用过比四则运算更难的数学。合作中,我的笨拙和不自信被女儿嫌弃了:“你不是学过吗?是不是天天只顾着玩手机了?以后我的智慧圈你是进不来了。”
日本人说,孩子是看着父母的背影长大的。
我一直以为自己是爱读书、会教育的妈妈。在想出“智慧圈”的主意后,还得意洋洋了好几天。
可孩子眼中的我是什么样的呢?
没完没了地刷手机?被《儿童几何》这样的书难倒?每天跟她讲大道理——“要好好学习啊”,自己却做不到?
看着女儿烦躁地忙来忙去,我突然觉得自己是一个很渺小的人。
我把手机调成静音,锁到抽屉里,然后在一册绘本里找到三角形“四心”的图解,走进智慧圈。
“我们对照着这里的图,再读一遍《儿童几何》吧!”
不读不知道,读了才发现,《儿童几何》这本俄国数学家写的数学著作并不是那么好读。一年级的女儿刚刚过了识字关,就连猜带问地读着这本书,我却被女儿问住了。如果我早一点加入,早一点带着女儿结合图阅读这本书,对我们两个人来说,都是非常好的学习。我却浪费了最好的切入点。
我们常常以为成长是孩子一个人的事,却把自己定位成后勤保障人员。孩子需要的妈妈等于ATM机加钟点工吗?
我们常常说,孩子是我的骄傲。“骄傲”是单向的吗?我们是孩子的骄傲吗?孩子会不会想,长大后我才不要成为妈妈那样的人,她连这么简单的东西都不会。
我是原件,孩子会不会终有一天变成我的样子,没完没了地刷着手机,再没有读书的热情和耐性?
草长莺飞,唯有春光和成长不能辜负。
“好孩子,给妈妈也开个阅读存折吧!”“好的,妈妈。我们老师说,读书是一件很优雅的事。妈妈,你胖一点不要紧,读书的话,也会变得优雅。”呃,胖一点真的不要紧吗?
我的微信公众号:菲比老师的希望未来(ID:Phoebe830302)
网友评论