坐着恐龙去上学

今天的绘本课是关于恐龙的，在恐龙的种类以及特征互动环节，小朋友们表现了十分丰富和深厚的知识量，小妞妞在众多讲过的恐龙后，还能说出“马门溪龙”，月月老师也很惊叹。

“如果能够坐着恐龙去上学会发生什么事情啊？”月月老师问。

“恐龙会把老师吃掉”一个小女孩说道。

“恐龙不会遵守交通规则”妞妞说。

小朋友们七嘴八舌，在学习的同时也在不断的发挥着自己无边无际的想象。我坐在小朋友的座位后面，想着这也许是一个童话故事，也许是一个许久以后解决未来交通的启蒙方案。

人类的交通方式演变，也无非是爬行、走路、驾驭动物或者坐动物拉的车子、然后是化石能源驱动的车子、各种能源的车子，若干年后交通形态甚至内在根本上都会发生转变，恐龙或者其他的也不是没有可能。

小朋友的世界还处在白纸涂色的阶段，恐龙则是一种已经不存在这个世界上的生物，对于小朋友不能只给他们知道已有的，认知让他们的未来充满了无限可能。