今天的绘本课是关于恐龙的,在恐龙的种类以及特征互动环节,小朋友们表现了十分丰富和深厚的知识量,小妞妞在众多讲过的恐龙后,还能说出“马门溪龙”,月月老师也很惊叹。
“如果能够坐着恐龙去上学会发生什么事情啊?”月月老师问。
“恐龙会把老师吃掉”一个小女孩说道。
“恐龙不会遵守交通规则”妞妞说。
小朋友们七嘴八舌,在学习的同时也在不断的发挥着自己无边无际的想象。我坐在小朋友的座位后面,想着这也许是一个童话故事,也许是一个许久以后解决未来交通的启蒙方案。
![](https://img.haomeiwen.com/i13105531/3c3650f24bf3361d.jpg)
人类的交通方式演变,也无非是爬行、走路、驾驭动物或者坐动物拉的车子、然后是化石能源驱动的车子、各种能源的车子,若干年后交通形态甚至内在根本上都会发生转变,恐龙或者其他的也不是没有可能。
小朋友的世界还处在白纸涂色的阶段,恐龙则是一种已经不存在这个世界上的生物,对于小朋友不能只给他们知道已有的,认知让他们的未来充满了无限可能。
网友评论