今日水果，伊丽莎白+小番茄。孩子发明个新吃法，用牙签一串吃~
伴读手记5~31
明天就儿童节啦，今天就写一项作业吧，让孩子们放松一下，留着好心情计划一下自己的节日！
伴读手记5~31
作业全对的同学，可以领一个神秘“清凉贴”啦，不算是什么礼物。买素描纸的时候看到这个东东，挺新鲜，给个小惊喜，逗娃们开心一下~就这么个小东西，玩了好几个小时，孩子们很容易满足的年纪~童年真好！
伴读手记5~31
开开心心的计划我们自己的节日啦！玩什么？吃什么？想要什么礼物？这个话题讨论起来都有话说呢，小嘴巴都吧啦吧啦说的可清楚呢~
伴读手记5~31
最后我留了一个❓，没讨论完，留下想象的空间，有更多想法的孩子可以把自己想到的其他话题放到第四个云线里~
伴读手记5~31
伴读手记5~31
伴读手记5~31
伴读手记5~31
伴读手记5~31
伴读手记5~31
各位大朋友，看懂自己娃的六一计划了没？陪孩子一起去实现吧！
谨以思维导图一幅，祝小朋友、大朋友们都节日快乐，用儿童般的纯真，开心生活！
伴读手记5~31
PS:本来也想送点小礼物给孩子们，想来想去，现在的孩子们都不缺物质啦~仿佛什么都很容易得到的……
给孩子最好的礼物是教Ta一个本领，用心埋下小种子，适宜的土壤会开花儿~
网友评论