记一次有意义的研学活动

记一次有意义的研学活动

记一次有意义的研学活动

今天，是我们全体五年一班同学最为激动的日子，因为今天我们就要去十九顶毡房研学了。同学们坐在车厢里，左瞧瞧，右看看，似乎在想：十九顶毡房到底在哪里呀？大约开了半个小时，汽车在北山后面停了下来，我们满怀欣喜地下了车。刹时间，映入我们眼帘的就是那一个一个排列整齐的蒙古包。

一进门，我们就接受了他们传统的待客礼节——献哈达。他们双手捧着哈达，高高举起与肩平，然后再平身向前，弯腰献给对方。蓝色的哈达不仅象征着纯洁、神圣，清新永恒的苍穹本色及力量，还意味着纯朴善良、美好吉祥等丰富多彩的情感寓意。之后，我们又去祭敖包，敖包在蒙古人心目中象征着天与神，源于草原游牧民族敬奉长生天的信仰。于是我们拿着沿路捡起的一块块小石子儿，在石堆的外围转了三圈，然后把它放到敖包的顶上，来祈祷父母平安，长辈长寿，自己学有所成。

接着就是参观蒙古包了。老师带领着我们来到了一个很小的蒙古包前，说：“这就是最原始的蒙古包，对于游牧民族来说带起来很方便，我们进去看看吧！”这时，我发现这个蒙古包的门框很小，我们只得低着头进去。原来是因为蒙古人认为，人人都是平等的，不论是高贵的人，还是地位很低的人，所有的人都应该低下头进屋，以示对长生天的崇敬。我们一一迈进蒙古包里，哎呀！蒙古包上面五颜六色的条纹立刻展现在我们眼前。老师说蒙古包里面的材料都是很特殊的，它们一碰到水就会变得特别软，一晾干就又会变得特别的硬，硬到用刀子也割不开，所以蒙古包既轻便又坚硬。

参观完蒙古包剩下来就是玩儿啦。我坐在一个秋千顶上，让秋风随意地吹着我的头发。我一边荡秋千，一边享受着这草原的芳香。听！这是马儿的叫声。看！那是同学们脸上洋溢的欢快笑容。此时此刻蒙古包里充满了欢乐与喜庆的气氛，每个人的心里都充满了一片片和谐的阳光。终于最激动人心的环节到了——射箭。听到射箭这两个字，我们的心一下子欢悦起来，脚步不知不觉的加快了，很快就到达了射箭场。我左手握住弓，右手拿着箭，用力向后拉，等拉到脸部的位置，嘭！一松手，箭飞了出去，哎！这次扎在草地上了。我在心里给自己加加油：别灰心，再发一箭。这时，我眼睛瞪得大大的，丝毫不敢懈怠地瞄准着靶子。嘭！箭发出去了，打中了靶子，我连发了第三箭，第四箭，虽然没有一次打中靶心，但是我仍然很高兴。每当一个同学射箭时，我们大家就会围在旁边观看。如果射中了，我们就会说你真棒；如果没射中，我们就会给他加加油，所以每个人上场都信心满满，总是能射中那么一两支，这是多么欢快的场面呀！

过了一会儿，老师说：“我们要做锅茶了。”锅茶是什么东西呢？同学们的脸上齐刷刷地写上了问号。“锅茶和奶茶有什么不同吗？锅茶是用什么做的？”同学们叽叽喳喳地讨论了起来。终于老师说可以开始做了。我们满怀欣喜地看着老师，听他讲解锅茶是怎么做的。老师说：“先把一块儿黄油放进去，用勺子整化，然后撒些奶片儿，还有小米儿，锅茶就做成了。”于是我们分工合作，做得又快又好，老师给我们每人发了一杯锅茶。我们拿起杯，迫不及待地喝起来，感受着锅茶的美味。

接下来，老师又要做酸奶饼。酸奶饼是用酸奶做的吗？同学们又开始讨论了起来。当我们进屋时，看到桌子上摆放着许多袋儿酸奶，这时我们心中的疑惑终于解开了一点点儿。我们立马围到圆桌前，专注地看着老师，等老师发布指令。老师说：“同学们，只要把酸奶当作水一样和面，然后擀成皮儿交给我就可以了。”于是我们打开酸奶，把酸奶倒进去，用手开始和起面来。我们开始劲头还很足，逐渐一只手已经控制不过来面团儿了。我说：“两只手一起干，不管了。”他们看我这样，也都把两只手放进面盆儿里，开始使劲和了起来。终于面和好了，看看我们的小手，全都沾满了面。接下来是擀皮儿，我拿起擀面杖使劲地向前推呀，推成椭圆形了，然后我往左一推，推成三角形了，我又往右一推，终于推成个像圆又不是圆的形状。面和好了，我们交给老师后，就出去洗手，同学互相看看，突然都哈哈大笑起来，原来我们的身上，手上早已沾满了小白点。洗完手后，我们该去吃那顿令人期盼已久的午餐了。我们坐下来后，饭菜一个接一个地端上来，有的同学舔舔嘴唇，已经准备好大吃一顿了。菜上齐了，我们勺子、叉子、筷子并用，夹着不同的菜，同学们吃着自己喜欢吃的菜，脸上洋溢出满足的笑容。

表演的时间到了，吴岳轩和赵胤翕一起表演街舞。他们刚开始，舞台下就有人大声喊：“帅呆了！酷毙了！真是棒极了！”表演完毕，台下响起了一阵阵经久不息的掌声。

下午的活动就是寻宝。老师说：“我们分成两队来寻宝好不好？”同学们一起大声回答：好！老师先选出了两个小队长，说看看哪个小队能先完成任务。讲完游戏规则后，每组的同学都像潮水一般冲向任务所写的地方。我们飞快地跑着，闹着，玩儿着，摆着各种各样的动作。最后一项任务是拼图。信封里有好多碎纸片，我们东拼拼西拼拼，上拼拼下拼拼，觉得哪个合适就放在那里，大家玩儿的不亦乐乎。终于在大家的努力下，拼图完工了，我们捧着自己拼的拼图，去找老师。“我们赢了，我们赢了”好消息传到了我们二队的耳朵里，因为我们先找完宝藏，所以我们赢了。二队的朋友手拉手围成个圈儿，欢快地跳着，笑着。一队的小伙伴们也没有灰心，脸上仍然洋溢着笑容。

接下来是我们女生学跳舞和男生学唱歌的时间了。女生们认真地跟着老师做动作，男生们也专注地跟着老师学唱歌。我们女生不甘落后，更加认真地做着每一个动作。练完后，我们男生和女生一起来个唱歌跳舞的节目。节目表演结束，就是我们最喜欢的时间了——做手工时间。同学们人手一份儿，拿着发给自己的手工挂件儿，左瞧瞧右看看，想发现它是怎么做出来的。不大一会儿的工夫，我们班的同学就都做好了挂件儿。我们捧着自己的挂件儿，仿佛在说：“看！这是我做的手工艺品，多精美！”

就这样，有意义的一天在同学们的欢声笑语中结束了。我们上了大巴车，有说有笑地谈论着今天所发生的一切，同学们似乎还流连忘返，许多同学挥手向那一个个蒙古包说再见，大巴呜呜地开走了，但同学们的心仍然留在蒙古包里。这次蒙古包之旅，让我们每个人都体验到了蒙古族的生活；体验了射箭等有意义的活动，希望还能再参加一次这样有意义的活动。