享受特殊待遇的人是无法成长的

每天早晨一起床，我照例拿起手机浏览新网师公众号的文章，新网师里的每一篇文章都是经过编辑们精挑细选的，有一定阅读价值的好文章，读完令人受益匪浅。前段时间，郝老师的《未来教师》隆重面世，新网师的学友们组织了一个啃读群，我也毅然加入了队伍，阅读郝老师的文章，总感觉字里行间有一种哲学的味道，令人回味无穷，这就好似练武之人的每一个动作，看似平常，其实却蕴含着深厚的功力。郝老师几十年如一日的修炼内功，每一篇文章都是精品。

《未来教师》啃读群每天都有一位老师用荔枝APP软件给大家领读一节内容，那甜美的声音让人坚信阅读的力量是那么大。啃读群里的学友们每天都坚持阅读，坚持打卡，做到了知行合一。郭小琴老师事务繁忙，却坚持每天打卡，而且每一篇打卡都是千字文，更令人感动的是，她还经常在群里鼓励大家每天阅读，每天打卡，五一劳动节那天，她发了一段话：承担即成长，劳动节为坚持读书学习的劳动者点赞。读书没有休息天，读书也是一种休闲方式。这本书共读时间过半，坚持者自有坚持的感受与收获，更希望后来者居上。老大姐的引领感染了群里每一个人，郭老师尚且如此，我们还有什么理由不认真？还有什么理由不坚持呢？

这学期选修了《苏霍姆林斯基教育学》，本想着这与教育类有关的课程，应该没有什么难的，但每次作业的难度还是超出了我的预期，第一次作业得了86分，我还有点沾沾自喜，认为作业也没那么难嘛！第二次得了60分，第三次得了61分，我感觉这不是打我脸吗？我什么时候得过这么低的分数？看到那鲜明的60分，脸上火辣辣的，我甚至有点怀疑是不是点评老师改错了，但我的文章是讲师点评的，我再次把自己的文章细读一遍，跟评分标准一对比，确实有许多地方搭不上架，我写作业没有认真去研究作业内容，抱着完成任务的心态来完成作业，作业质量肯定要打折扣。

第四次作业我是认真看了作业内容的，但写的时候还是凭自己的喜好，没有把握住作业的重点，结果得了76分，比前两次稍有进步。这几次作业彻底颠覆了我的认知，我对这门课程甚至有点泄气了，真不想再学下去了。后来我看到王辉霞老师在新网师的一篇文章《你交作业了吗？——课程学习》里面有一句话让我反思;“提交预习作业，是新网师学习的一大特色。大家想想，参加其他任何培训，哪能有如此规范的作业布置、批阅、反馈啊！”是啊！新网师作业的严格要求，正是对学员负责任的表现，我可以说，全日制的大学也没有这样严谨的作业态度，而新网师却能做到。王老师说，我加入新网师最大的收获来自经典批注阅读和讲师布置的预习作业。作业是对你学习理论知识的一次大检阅，你的啃读效果怎么样，在预习作业里都能得到体现。

第五次作业我发誓要扭转这种被动局面，让自己的信心重新燃起来。我把第五次作业的要求及郑老师发的作业指南打印出来，逐字进行研究，再把指定教材进行啃读、打卡，刚开始还是感觉思路很模糊，不知从何下手，但越看越清晰，通过打卡进一步理解了苏霍姆林斯基关于体育与健康的思想内涵。按照郑老师发的第五次作业指南，我先把苏老师文中关于睡眠部分的内容进行梳理出来，然后写出自己对这部分知识的一个反思。接着我自己教书的本地区学生的健康状况进行了全面的分析，最后提出解决孩子健康问题的可行性策略。这样的结构安排，让我的文章思路很清晰，我感觉比较满意，在周日中午就把预习作业提交了。作业提交后，我就像一个小学生一样，整天等着老师批阅的结果，虽然是一个分数，但却让我盼望不已。

今天下午放学后，我把工作做完就下班了，走在校园里，凉风习习，虽然是入夏，但还是有一丝丝凉意，我照例打开手机浏览一些信息，当我打开钉钉一看，有一条信息跃入我的眼帘，是我第五次作业的评分和点评，卢雪松老师点评了我的作业，这次作业得了90分，是优秀！我内心涌过一股幸福感。更让我感动的是卢老师给我点评了一百多字，可见卢老师是多么认真地在审阅我的文章，卢老师是这样说的：评语：廖老师的作业聚焦学生的睡眠问题，先对苏霍姆林斯有关理论进行了梳理并进行了反思，然后结合苏氏理论针对自己所在地区存在的学生睡眠不足问题进行了原因分析。在改进策略上能够结合“双减”背景体现出层次性，如上级教育部门、学校、政策等，体现了对苏霍姆林斯基相关理论的理解与运用。如果在改进策略方面能够补充为教师、家长和学生的建议将会更好地体现策略的针对性和可操作性。你看，卢老师要点评近百份作业，每份作业的字数都在三千字以上，这样大的工作量，卢老师丝毫没有马虎，而是一字一句地看，认真地点评学员的作业，就这份敬业精神，怎不令人感动？

认真对待每一次作业，把它看成是一种自身的成长，那你的内心才会越来越丰盈。郝老师说过：从最近发展区理论来看，完成作业，是自己所学要抵达的高度；上课，是跟着老师学习要抵达的高度。学习的价值就在于从第一高度达到第二高度的过程。认真写作业，对自我成长的价值是不言而喻的。学习是量种内在的自觉行为，如果一味地靠外驱力来推动你去做每一件事，那么很多时候你会在原地踏步。只有自身的内驱力促使你去做一件事，你的成长才能看得见，如果一味地躺在舒适区，那你永远也享受不到山顶的美好风景。正如陶新华老师经常说的金句：享受特殊待遇的人是无法成长的。