理解与不理解

圣诞老人最终没有来，因为小朋友连续两天熬夜写小说到十点多，也许圣诞老人并不想来打搅此刻认真专注的他了吧。

今年我并不想准备礼物，一来孩子大了，关于圣诞老人的传说早已不相信了，二来这个西方节日仅仅是一种生活调节剂，没必要涉及物资，任何节日伸手要礼物的习惯并不好。

我想理解是万岁的，孩子也真没讨要礼物，他其实对礼物的概念几乎没有，因为日常中就不怎么缺东西，无论学习用品、衣服裤子鞋子还是零食，我也不给他养成非要穿什么牌子的衣服，至少目前阶段他没有过分追求品牌。圣诞节，玩了一局游戏算是过节了，对于他来说，能玩上游戏可能比得到实际物质更过瘾。

但理解有时候还挺难的，孩子从一本老年刊物上了解到某种药可以治疗糖尿病，非要让他外婆立即上网购买。家里一老一小经常喜欢杠上，可能因为各自不同的思维模式和相互之间的代沟。老的不想买，小的非说自己的一片孝心没能被理解，抬杠抬着抬着，彼此分贝就高开了，让我评理，我着实厌烦这种理，冷不丁地扔过去一句：“管好你自己。”

然后这话就如同瞬间触动了板机，炸开了世界大战，最终矛头指向了我，我成了那个不理解他人的人。真不明白这个阶段的孩子哪来这么多理解与不理解？内心世界哪来这么多感触？吃饱穿暖完成当天的学习任务不就行了吗？

可现在的孩子确实是个矛盾体，既需要被理解，同时又还不怎么理解他人。我只希望下班到临睡的这段时间安安静静，可以做到不打扰式地做自己喜欢的事情。但是孩子毕竟是孩子，永远呈话匣子的状态，可大人有时只需片刻清静，等嫌他烦的时候就马上成不理解了。

后来我跟他说：“让外婆去买你推荐的药，出发点确实是好的，可是好意到后来成了一种强迫，而且外加脾气态度又不好，让对方怎么接受你的好意呢？”

他还在生气中，早上岀门一起拼伞也不情愿。我又跟他说：“给不给我撑伞，我都不会勉强你，但这举手之劳的事，换任何人都会做；我也可以选择不送你上学，你不能强迫我非要送你，你自己可以走路去学校，但我还是会送，因为我顺路，只是一个小忙而已！”

理解有时候很简单，一个眼神，一个细微的动作可能就领会对方的意思了；可理解有时候又很难，尤其是在大家频道不一致的情况下。这时，我想，只有彼此冷静下来，调整好各自的频道，波段调对了，再谈互相理解可能更好！