内容：标题及第5段第2－4句
要让他们用自己的语言表达一样的意思，就完全写不出来了。这种人就是典型的“没有消化吸收的能力”，缺乏思维的能力。这种人，看我的东西再多，也学不会我的思考。属于浪费资源型的人。
要让他们用自己的语言表达一样的意思，就完全写不出来了。
(1)作者说这句话想达到什么样的目的？
指出改博文的一种人的类型，特点。
(2)他为了达到这个目的，采用了什么样的方法？
直接了当陈述情况。
(3) 他这句话是给谁说的？
答：说给，准备改他博文的人。
(4)他是站在什么角度上说的这句话？
答：山长自身的角度。
(5)他说的这句话跟上一句话有什么样的联系？
答：跟上一句在意思上是并列的关系。只是重复的说一下，说的更直白一点。
(6) 读者看完了这句话，会有什么样的心理反应？
答：对号入座，会对自己的情况进行对照，我是不是这样的人？如果是，则心生失望，如果不是，还有点，窃喜。
(7)这句话背后还有没有隐含的意思？
答：欢迎读者再次对号入座，要检视一下你自己是不是这样的人？
（8）你是否可以从不同的角度来延伸一下对这句话的理解！
答：
这种人就是典型的“没有消化吸收的能力”，缺乏思维的能力。
(1)作者说这句话想达到什么样的目的？
答：如果你是上一种情况，那我再给你说明白点，你为什么会是这种情况？
(2)他为了达到这个目的，采用了什么样的方法？
用一个专业名词。用下定义的方法。
(3) 他这句话是给谁说的？
答：说给读者
(4)他是站在什么角度上说的这句话？
师者。
(5)他说的这句话跟上一句话有什么样的联系？
答：对上一句的解释。
(6) 读者看完了这句话，会有什么样的心理反应？
答：哇，如果我是这样的情况，那岂不是太失望了。那是病的不轻啊。
(7)这句话背后还有没有隐含的意思？
注意了，你们一定要注意看看你是不是这样的人。做事情要善于思考。
（8）你是否可以从不同的角度来延伸一下对这句话的理解！
做任何事情都带上脑子。
这种人，看我的东西再多，也学不会我的思考。
(1)作者说这句话想达到什么样的目的？
答：这种人的导致的结果是学不会思考
(2)他为了达到这个目的，采用了什么样的方法？
答：直接把结果告诉读者
(3) 他这句话是给谁说的？
答：说给读者
(4)他是站在什么角度上说的这句话？
答：山长本人
(5)他说的这句话跟上一句话有什么样的联系？
答：因果相成
(6) 读者看完了这句话，会有什么样的心理反应？
答：会有气馁的反应。好像觉得改博文还是挺难。
(7)这句话背后还有没有隐含的意思？
答：看客是学不会思考的。
（8）你是否可以从不同的角度来延伸一下对这句话的理解！
属于浪费资源型的人。
(1)作者说这句话想达到什么样的目的？
答：不欢迎这样的人来改博文。
(2)他为了达到这个目的，采用了什么样的方法？
答：直接下定义。
(3) 他这句话是给谁说的？
答：说给那些只管读而不去思考的人。
(4)他是站在什么角度上说的这句话？
答：师者。
(5)他说的这句话跟上一句话有什么样的联系？
答：对上一句话的行为下了结论。
(6) 读者看完了这句话，会有什么样的心理反应？
答：感觉到山长是很卑视这种行为的。
(7)这句话背后还有没有隐含的意思？
答：浪费资源是让人不喜欢的。
（8）你是否可以从不同的角度来延伸一下对这句话的理解！
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