2021-04-05

中原焦点团队郑海燕坚持分享1019天2021.4.5

《如何用激励的手段帮助孩子保持持久动力》

激励很重要，分哪些？

1，给钱的方式好不好？比如，打扫卫生给5块。

企业管理里面有“薪酬”这个说法，也就是精神奖励和物质奖励共存。只有物质奖励没有精神奖励，企业付出很大的代价，精神奖励多一点，人的幸福感会更强。

孩子教育来说，精神奖励人的奋斗持久性更强，物质奖励，人会越来越贪婪，一旦欲望没有被满足，会降低幸福指数。

一个犹太富翁，中午楼下有一群小朋友吵闹，影响他休息，他知道赶他们走是没用的，于是就对孩们说，请她们每天中午到门外大声吵闹，每人奖励1美金，三天后减少到0.5美金，再过三天就说不能再给钱了，于是孩子们就不欢而散。他是把孩子们的精神满足转移到物质层面上，孩子们的幸福指数是在不断下降的。

所以当一个人精神感满足越强，持续动力也就越强。越优秀的人越会关注自我成长带来的成就感和精神上的愉悦感。（比如员工和老板的区别）

2，父母如今是用物质奖励，还是更大程度上用精神激励，直接决定了将来孩子在社会上是一个有价值的人，还是只追求满足自己的需求。

如何用精神奖励：

1，语言奖励。把孩子好的行为用正向的语言说出来，而且是当着很多人的面说出来。语言具体真实，描述具体行为事实，而不是笼统的说你真棒。

2，行为奖励。语言占7%。表情和肢体动作占93%。要善于利用无声的语言去表达，说话时注意自己的表情，微笑的眼神，拍拍孩子肩膀，信任肯定的眼神和口气。

3，荣誉奖励。比如奖状，可以贴在墙上，勋章之类的，但是不要太容易满足，要延迟满足，让孩子体验得到的不容易，要他经历努力的过程。看到自己的优秀，是值得拥有的。