批判性思维教会你很多技能和态度，使你理性地找到对自己有意义的答案，并令你为它感到自豪。
批判性思维鼓励你倾听他人，向别人学习，同时又掂量别人所说的话，看看它们的分量如何。
批判性思维解放你的身心，让你有能力监控自己的言行，看看自己要成为什么样的人。
从以上可得出，我们必须依赖别人，但又不是来者不拒。
批判性思维（critical thinking）是本书使用的一个术语，它的含义包括以下三个维度：
·要能意识到它们是一整套环环相扣的关键问题；
·有能力在适当时机以适当的方式提出并回答这些问题；
·积极主动地使用这些关键问题的强烈渴望。
本书的目标就是激发你朝这三个维度全面发展。
问题一旦被提出来，就要让被问对象做出适当的回应。
通过提问，我们传达给被问对象的是“我很好奇”“我想多了解一点这方面的知识”“请帮帮我”。
这样的要求体现出我们对他人的尊重。
批判性问题的提出是要让所有听到问题的人明白要点，掌握方向。
批判性思维的起点就在于个体要有提高思维能力的强烈愿望。
关键问题同样有助于提高我们的书面和口头表达能力，因为它们能在以下这些方面助我们一臂之力：
·客观评价文章、图书、杂志中以及网站上提供的证据，不盲从盲信；
·评判一场讲座或演说的水平高低；
·形成自己的论点；
·完成指定阅读任务后，撰写有理有据的论文；
·积极参与课堂讨论。
两种思维方式：
海绵式思维和淘金式思维
海绵式思维：类似于海绵被放到水中的反应---充分吸收水分。
特点：
第一，吸收外部世界的信息越多，你就越能体会到这个世界的千头万绪。而你获取的知识将会为今后展开更复杂的思考奠定坚实的基础。
第二，海绵式思维相对而言比较被动，它并不需要你绞尽脑汁地去冥思苦想，而是来得既轻松又快捷，特别是当你看到的材料被组织得井井有条而又生动有趣时，这种思维方式最有成效。
如果读者依赖海绵式思维，那么最后读到的是什么，他就会相信什么。
作者认为，你一定愿意自己掌握主动权，来选择该吸收什么和忽略什么。
而要做出这个取舍，你就得带着特定的态度去读书，即不断提问（发问）的态度。
这种思维方式需要你积极主动地去参与 。
作者不断向你兜售观点，而你应该随时准备与之辩驳，尽管作者本不根本不在场。
这种互动式思维称为“淘金式思维”（panning-for-gold style of thinking)。
淘金的过程为积极主动的读者和听众提供了一种可以效法的模式，使他们想要判断自己的所见所闻有多大价值时可以借鉴。
要想在对话的过程中披沙拣金，就需要不断地提问并思考问题的答案。
区别：
海绵式思维强调知识获取的结果；
淘金式思维重视在获取知识的过程中积极与它展开互动。
这两种方式可以互补。
重点：想淘出智慧的金子，首先你的淘金盘里得有点东西供你掂量才行。
要评价各种论点，我们必须得掌握足够的知识，也就是说，得有一些让人信得过的见解才行。
海绵式思维的读者读书方式：
1、他逐字逐句地细读，尽量记住自己所读的内容；
2、他可能在关键词和重点句子底下画上线，或用彩笔做标记；
3、他可能做笔记来概括主题和要点；
4、他不时复习书本上画线的地方或重温笔记，确保自己没有忘掉任何重要的知识点。
5、他的主要任务就是找出作者的观点并充分理解它们。
6、他会记住作者的论证过程，但并不对它作评估。
淘金式思维的读者读书方式：
1、他也希望通过阅读来获取新的知识；（与海绵式思维相同点）
2、读者问自己一系列既定的问题，以找出最佳的决策或信念；
3、常常质疑作者为什么要提出各种各样的主张；
4、他在书页的边缘写批注，提醒自己注意论证中存在的问题。
5、他时刻与自己的阅读材料进行互动，目的就在于批判性地评价所读的材料，并在客观评价的基础上得出自己的结论。
6、互动性参与，即在作者和读者之间、演说者和听众之间展开的对话。
7、作为一名批判性思考者，你愿意赞同别人的观点，但你首先得为自己的问题找到一些令人信服的答案。
淘金式思维的精神检查表：
·我有没有问”为什么”别人要我相信某件事？
·在我想到别人所说的可能存在的问题时，有没有把它们记下来？
·我有没有评估别人说过的话？
·针对某一主题，我有没有基于别人所说的合理内容形成自己的结论？
对于别人话中不合理的地方，它们不会自动跳到你的眼前。作为读者或听众，你必须要积极主动地去查究才行。
要做到这一点，你就需要不断提出问题。
最好的查缺补漏的方法就是批判性地提问的策略。
提出这些问题的一个巨大好处就是即使你对当前讨论的问题知识有限，也并不妨碍你打破砂锅问到底。比如，你并不需要成为育儿专家，一样可以对日托中心的管理完善与否提出一些批判性的问题。
弱势批判性思维和强势批判性思维
批判性思维可以用来：
①捍卫自己的信念；
②对自己当初的信念加以评估和修正。
如果你利用批判性思维来悍卫自己当前的信念，你就在使用弱势批判性思维。
为什么说这种思维是弱势的呢？因为以这种方式来使用批判性思维的技能，就意味着你根本不关心自己是否接近不同的观点和论证。
把那些意见和你不一样的人驳得哑口无言 、乖乖认输，以此作为批判性思维的最终目标，也就毁掉了批判性思维隐含的人性化和进步性的特征。
强势批判性思维要求我们对所有的主张都提出批判性的问题，包括我们自己的主张在内。
只有强迫自己批判性地看待当初的一切信念，我们才能保证自己不会变得自欺人和人云亦云。
抱着自己当初的信念死死不放自然容易，特别是当很多人都持这样的信念时更是如此。
可一旦我们选择走这条容易的道路，我们就极有可能犯下原本不该犯的错误。
强势批判思维并不一定就要迫使我们放弃原来的信念。它有可能会让我们变得以原来的信念更加坚定，因为对这些信念--加以评判和检查之后，有时反而会让我们当初的拥护变得更坚决。
区分这两种思维的另一方法就是对比一下思想开放和思想封闭这两种状态。
当我们思想开放时，我们会欢迎别人对自己的信念展开批判；
当我们思想封闭时，我们就会坚决维护自己的各种信念，容不得别人对自己说三道四。
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