看到张老师发的话题，让我想到了儿子那次逃课的事。
那个周末，儿子和往常一样去篮球班上课，上课时间过了一会儿，老师打过来电话，说孩子还没到达训练地点。
我一听这情况，放下电话，就出门去找儿子，大街小巷，能想到的地方，都找了个遍，也没见儿子的身影。当我拖着疲惫的身子失望的回家时，儿子的篮球课时间早已结束。打开屋门，却看到儿子和一个与他差不多大的男孩一起，在家里沙发上坐着看电视。
他们挨得很近，两个人坐在一起很是享受的样子。儿子看到我进门，就对我说：“妈，我今天没去上课，是因为我陪了我同学一个下午，他从家里逃出来了，不想回去，我们两在外面了聊了一会儿，我看快放学了，就没给你说。”
我强忍着心中的怒火，顺着儿子的话问：“你同学咋了？为什么是从家里逃出来的？”
儿子说：“他不敢回家，回家他爸说要打死他。”
我一听立刻感到事情的严重，继续追问：“孩子，你犯了什么错？让你爸这么严厉的对待你。”
那个孩子说：“都是因为我学习不好，成绩差，还有我想打游戏，不想看妹妹，也不想学习。”
我一听，又是成绩惹的祸。
通过进一步的交流，我逐渐明白了，他的家庭是个再组家庭，自从爸爸和现在的妈妈结合后，孩子很少感受到家庭的温暖。后来又有了小妹妹，家里人又要挣钱，又要看孩子，似乎都忙了起来，对他的关注就更少了。爸爸只关心每次考试后的成绩，只要成绩不如意，就是一顿毒打。平时孩子的表现，作业很少过问。
我又问他，怎么会想起来找我家儿子聊天了呢？
他告诉我，一是他俩平时在学校关系比较好，他心里有事情总爱找我儿子倾诉，让儿子帮着想办法拿主意。二是每天都看到我家儿子，整天快快乐乐的，偶尔也打游戏，但能感觉我们一家其乐融融，家庭关系很和谐！哦，原来儿子身上阳光已经感染到了他，他也想要这样的生活。
我转身问儿子：“你这次准备怎样帮他出主意度过难关呢？”
儿子告诉我，他们已经聊了一个下午了，准备把好朋友送回家，并开导他说“你爸说打死你，肯定不会真的打死你，谁家的爸爸妈妈也不想让自己的孩子死。”
我肯定了儿子的推断。我追问儿子，那接下来怎么办？儿子说，先让他在我家睡一个晚上，明天上午再让他送回家。
我又问那个孩子是什么时候从家里出来的？他告诉我说，是昨天上午，昨天晚上是在另一位同学家过的夜。
当我得知这个情况后对他说，你出来这么长时间，家人一定会担心死了，就像我刚才知道你没上课，到处找你一样着急，今天晚上不能睡在我家里，一定要回家，不然超过24小时家人找不到你，他们可能会报警的。
为了安抚孩子的情绪，我先与他爸爸取得了联系，表示孩子没事，一会儿让我儿子陪他一块儿回去，并叮嘱他爸爸，不要一味地打孩子。
这样孩子表示愿意先回家。望着儿子他们两个下楼的背影，我再次坚定的对自己说，问题孩子背后一定是有一个问题的家庭，父母的教育方式也一定是有问题的。
这次儿子逃课，我没有过多的批评他，只是叮嘱他，以后再遇到这样的事情，可以放到不上课时处理。
青春期的孩子希望得到尊重，得到认可，得到关爱，当孩子感受不到大人的爱，感受到的只是被忽略、被要求、被指责，看到的是父母忙于自己的工作或者娱乐的时候，孤独感就会袭来。其实每个人都不是一座孤岛，心与心的联结、各种关系的滋养都是让一个人保持朝着目标前行的动力……
一个孩子长期感受不到家人的爱，家人的理解，怎么会健康成长呢？愿家长朋友们都能常常自我反省，让我们给孩子的爱都能让孩子真切的感受到，体验到，不要让爱变成伤害。
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