因为担心会被我约谈，就直接想要躲开我，这个逻辑听上去是不是没毛病？
今天课间的时候，我从走廊经过，正好遇到我们班两个孩子在水吧那里说悄悄话，看到我从旁路过，一个男生扬起笑脸跟我打了个招呼，另一个男生却把脸盖在座椅上，假装逃避。
我也没在意，和他们打了个招呼离开了，结果等我返回又遇到他们时，打招呼的男生依然满脸笑容大声叫着我，那个之前假装没看见我的男生却一声大叫，跳起来就想躲。反常的举动引起了我的注意，要知道他平时可是隔老远就会很热情地跟我打招呼的啊，现在这么大的反应，估计是有情况出现！
趁着他埋头闪躲的时候，我一个转身就坐到他旁边，冲着他呵呵笑了起来：“小S同学，有情况啊，这么心虚是做了什么不能让我知道的事吗？”当然，得到的是一连串的否定回答，但谁要我这么神通广大、足智多谋呢！多方打听，再结合我对他的了解，这个崽果然是做了一些会被约谈的事情，也已经被班主任约谈了好几次。
我们两上次的单独聊天也是因为他和同伴做了一件后果可能很严重的错事——无意间将球从四楼掉下，被我严厉批评了一顿。后来又发生了几件小事，其中也有他，虽然没人被我得知，但一直心怀正义的他，可能觉得愧对于我，以至于不敢再来直面！
在了解的过程中，这个男孩一直没有出现在我面前，虽然我没有再找他谈话，但他内心的煎熬肯定没有减少。虽然我不是班主任，但我也还是说班上的事情我会一直关注，被班主任约谈的我都会再了解。可能也就是这样的话语，给了这个孩子沉沉的心理负担，以至于曾经隔栋楼都要喊我的人，现在居然想要“对面不相识”。
坐在这里回想这个孩子的事件，我突然觉得很后悔，在明白这个孩子的害怕后，我应该给他一个大大的拥抱的。他犯的这些错误，已经被班主任老师教育处理了，可他自己却还没有放下，还在担心着被我所知，烦恼着会被再次约谈的可怕！他这么害怕着被我得知他的错误，何尝不是因为他对我的看重呢？想要维持着自己在我心目中的美好形象，所以才不敢面对可能得知真相的我啊！
一想到这几天，这个高高大大的男生，因为内心的那份畏惧而一直在逃避着与我的靠近，我就觉得自己是不是太过严厉？虽然一直自认为温柔，可“唠叨”神功是不是还是给他们留下了“心理阴影”？反思一下自己的行为，最近也确实在东忙西忙的，没有和孩子们再建亲密的连接，偶有的几次谈话也是班主任老师跟我投诉后的找人，一定程度上是在使用疏离生命的举止了。所以，这个男生的行为也是在给我敲响警钟了，不要离学生太远，要“将教育做到孩子的心里去”，警惕之！
明天第一件事，首先给这个男生一个大大的拥抱吧！
网友评论