远处飘来《云水禅心》的音乐,缓慢而融入了道家灵魂,随着声音的方向望去,原来是操场在上体育课,老师在教太极拳。随着音乐的响起,老师迅速将手举起,成抱拳礼动作, 起势 ,然后不紧不慢地放下双手,迈开左腿,连贯而不失节奏地开始表演,全身柔绵而有力地开始摆动,每一个关节灵巧地配合着,身心倾听着悠扬的乐曲,在柔和的动作中也藏着几分刚劲,双手握拳,转腿,向前缓缓冲拳,推掌。老师仿佛正在全神贯注地将混沌的天地分开。
远处飘来《云水禅心》的音乐,缓慢而融入了道家灵魂,随着声音的方向望去,原来是操场在上体育课,老师在教太极拳。随着音乐的响起,老师迅速将手举起,成抱拳礼动作, 起势 ,然后不紧不慢地放下双手,迈开左腿,连贯而不失节奏地开始表演,全身柔绵而有力地开始摆动,每一个关节灵巧地配合着,身心倾听着悠扬的乐曲,在柔和的动作中也藏着几分刚劲,双手握拳,转腿,向前缓缓冲拳,推掌。老师仿佛正在全神贯注地将混沌的天地分开。
本文标题:细节描写练习(9)
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