随感

    科学课上老师教孩子水培植物、土培植物的种植方法。

    回家后，孩子用一个废弃的矿泉水瓶制作了一个水培容器。先将矿泉水瓶剪成两节，瓶口这节倒扣在瓶身里，在瓶口塞一张揉成一团的纸巾。将大蒜外衣剥开，一瓣一瓣地将大蒜分开，分别放在瓶口的纸巾上，围成一团。然后将瓶身里装上水，水不易太满，稍稍能打湿纸巾即可。孩子每天坚持给大蒜换一次水，两天后，大蒜就冒出芽了，五天后就长出大蒜苗了。

孩子种的大蒜

  科学课上，孩子把种植的大蒜带去课堂，得到老师的夸奖，孩子开心极了。

  种植水培植物的同时，孩子的土培植物也在进行当中，他找到一个装过夏威夷果的盒子，叫爸爸在盒子底部钻了几个洞，然后在公园里装了一些土，他把科学课上老师发给他们的种子种在里面，有蚕豆、花生、玉米、向日葵。

    三天后种子开始冒出一点点的嫩芽，孩子看了很开心，天天给它们浇水。由于水浇的太多，玉米冒了一点芽出来后就不再长了，后来发现玉米被水泡后腐烂了。于是孩子就隔两三天浇一次水，嫩芽慢慢地长大了。

  上周五孩子有科学课，早早的就把自己种的植物搬到了书包旁，我拿了一个塑料袋给他装好，出门时他却忘记拿，我也没有及时提醒他。

土培一周嫩芽

    孩子到学校以后发现自己的植物没有带，打电话让我给他送去，鉴于孩子太爱丢三落四，我想乘这个机会让他长长记性。于是我对孩子说：“妈妈有事没空送过去，今天不带下周带去也可以。”话没说完就听到他撕心裂肺的哭声，如果在身边，我抱抱他，他就会安静下来，但是隔着电话我什么也做不了，只有安安静静地听着他哭。大概哭了两分多钟，他慢慢停止了哭泣。我问他：“你没有带植物，会被老师罚吗？”他回答不会，“会被老师扣分吗？”他说：“不会，什么都不会，只是我想让老师和同学看看我种的植物。”我继续劝解他：“这周你的植物只冒出小小的芽，坐在后面的同学未必看得见。下周带去苗就长的很高了，前面、后面的同学都可以看到了，这样不更好吗？”此时他已经完全平静下来，但仍然有些不开心，他丢下一句“我去上课了”就挂掉电话了。

    放学后我去接孩子，远远的就看见他和同学开心地从校园走出来，一点也没有电话里的那种生气、难过，反而脸上洋溢着幸福的笑容。

  今天又是周五，这回孩子早早的背好书包、手里捧着土培植物在门口等着我送他去学校。而那盆植物已经高出盆子一大截，孩子考虑要不要给它搭个架子。

土培植物