这本书是由美国育儿作家艾尔菲·科恩所写，小巫老师所译。
首先，这是一本颠覆传统育儿观的书。开篇作者就提出了这样一个问题：我们想让孩子成为一个什么样的人？我想大多数家长都会说他们希望孩子幸福，平衡，独立，得志、有贡献，自足，负责任，积极向上，善良，体贴，充满爱心，求知欲强，自信。但好像我们以往的教育只有一个目的：如何让孩子听话。我们认为好的教育就是让孩子听话，顺从，不给父母惹麻烦，而他不必拥有爱心，创造力和好奇心！
这里提到一个“强迫性顺从”的现象：孩子对家长的畏惧会导致其立即且不假思索的听从家长的话。
我们大多数家长确实想让孩子在与同龄人相处时能够独立思考、刚毅自信、坚持勇于坚守美德……我们希望他们不受同学的欺负,抵抗同伴压力,尤其是经受住“性和毒品”的诱惑。但既然家长意识到了孩子不能“受人摆布”，我们就必须教育他们“独立思考不受他人的(包括成人的）想法所左右”。换句话说,如果家长在家里利用奖励刺激孩子服从那么最终会把孩子培养成在外人面前唯命是从。
那么什么是无条件的爱呢？那么就是父母给予孩子的爱，不需要任何意义上的回报,他只是一个礼物,是所有孩子都应该得到的礼物。但是，即便选择了无条件的爱，我们依然任重道远,因为真正的挑战在于,是否无条件不是我们说了算而是孩子说了算。
在前言，科恩说了这样一段话：无论怎样思考这些养育目标,我们都应该三思而后行。他们应该是我们的“试金石”，只为能够让我们不落入日常生活中随处可见的陷阱,抵抗不断出现的“想方设法令孩子服从”的诱惑。作为两个孩子的父亲我对这项任务中出现的挫败感和挑战感真有体会。有时我的如意算盘快乐空,我的耐心会耗尽,我会只想让孩子乖乖听我的话。当孩子在餐厅里尖叫,我很难遵守心中的那个伟大蓝图。因此我有时很难在忙乱的一天里、或感到不那么体面的冲动时,还想得起来我自己要做怎样的人。这很难但仍值得我们全力以赴！
网友评论