最近在读《高效演讲》，樊登的推荐书目，美国作家迈尔斯和尚恩的作品。你知道彼得迈尔斯和尚恩尼克斯么，在此之前我是不知道的，不是作者不够出名，而是我读书太少。
上学的时候学习属于一种被迫行为，为了考试而已。然后迫于家人的唠叨，无休止地碎碎念，我只好凑合地考了所大学，虽然它是所普通本科院校，但那是我独立成长的一片天地，感谢母校为我带来的一切！最近喜欢读书是因为自己内心无比迷茫，似乎看到了十年后二十年后自己的生活状况，但又充满了无限不安全感。书，是个充满遐想、改造空间巨大的世界，既然来了，坐下来好好读书，也许生活的难题在书里就有答案。
六月即将结束，《高效演讲》这本书我看了大概有将近三个星期，总是断断续续地看，有时候一天也不看书，有时候一天看五六十页，中间免不了就有记不清的内容，于是还要折回去再学习。虽然这本书十分钟之前总算完成了，但是感觉就像吃了一顿自助，往胃里使劲塞东西，可是塞得太快了，中间还去喝了饮料，去了卫生间，反而想回忆自己到底吃了什么蔬菜，又吃了多少蛋白显得有些力不从心，那么，就先记录一下自己的总体感受吧。
演讲不是一个人站在台下面对听众，而是一个衣着得体、心绪适度紧张但又充满激情的人，时而站在台上，时而走进听众内心的一个讲故事的人，不论你演讲的内容是什么，你来演讲就是与听众做分享，把你的激情、你的感受、你的想法、你的创意、你的收获全部拿出来与听众一起分享，当大家听完你的演讲后，不再只用“好，很棒，哇塞”等这样的概括词一带而过；听你演讲的人，应该在散会后，仍然沉静在你的讲话中，有种意犹未尽感觉，更有一种要马上改进自己行为、生活等的行动。也就是说，一次成功的演讲，不仅是一场听觉盛宴，更应该是可以指导我们工作与生活的向导！迈尔斯在书中主要说了如何构造自己的演讲内容、演讲风格、演讲状态，还有云云一些服务一场演讲的技巧等等。
以前我一直以为演讲和讲话一样，开篇要问好要做自我介绍要表示谦虚，原来全错了！演讲内容分为坡道（开头部分）、发现（中间部分）、甜点（结尾部分），而大家的注意力是否能够收入你的口袋，最重要的就是开口的前7秒！7秒？我们通常说了什么？问好，我叫什么，我是做什么的，我是多么荣幸来做演讲？完蛋了，这珍贵的7秒钟已经结束了，你千篇一律的开场白已让听众开始要拿出手机发发微信、看看新闻了，因为你没有抓住他们，如果他们连手机都不能拿出来的情况下，随后的时间你的听众可能只能大脑云游四海去了。那么迈尔斯和尚恩是如何建议的呢？为了避免你觉得他们说的是无稽之谈，我先说一下迈尔斯是谁，他是干什么的。迈尔斯是斯坦福大学的讲座教授，并且为多国领导人做过演讲辅导，尚恩是位女性主持人，多年研究演讲的专业人士。他们建议，演讲的开头也就是坡道部分，要说能能够抓住听众的内容，比如要多用“你们”，而不是“我”，因为听众更在意的是他们，而不是你，用你们可以引起他们的注意。或者在坡道部分采用提问的方式等等！并且你如果不是一个非常幽默的人或者在重大场合，请不要以讲笑话的形式开头，如果没人笑，你是拿着演讲稿灰溜溜走还是厚着脸皮继续絮叨呢？演讲中间部分要用听众能听懂并能够深入同一环境的实例去激发共鸣，比如你给小学生讲话，你不可以说当我们老年后我们会回忆我们的小学生活和朋友是多有趣，有几个小学生会畅想老年生活？你不如说假如我们在海洋馆遇到了地震，我们该如何行动？毕竟海洋馆是小学生们感兴趣的地方，并且大多小学生也可以在脑海里构造出海洋馆的场景。演讲结尾的时候呢，我们要听众与我们有共鸣，甜点部分要与坡道相呼应。比如你的演讲是呼吁让上级有关部门重视体育锻炼，开头坡道你说如果建个室内运动馆你们会更愿意健身么，那么结尾甜点部分你应该说“那么，我想问大家，如果我们每天在这个宽敞舒适的运动馆呆上一个小时，我们是不是拥有了更健硕的肌肉、更婀娜的身材？这样是不是让听众有了共鸣和遐想，等散会后，大家会不会还在私下说如果有个运动馆我一定要跑去撸铁，我要减肥等等。好了，你演讲结束了，但是听众没有一种终于解脱了可以不听的厌倦感，而是意犹未尽，并对你的下一次演讲充满期待。这就是成功的演讲，高效演讲！
今天就到这里吧，我需要喝杯酸奶然后出去走走路了，健康活着，好好读书！各位亲爱的小伙伴，明天我们继续记录我学习到的演讲风格和演讲状态吧，刚好爱人最近要准备答辩，现学现用，每天我会陪他演练一次，对照书里的一些准则，改变自己的不足，争取他的答辩最大化发挥出自己的能力！你很优秀，加油！
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