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从《至爱梵高》,看艺术与VR结合进行创作的可能性

从《至爱梵高》,看艺术与VR结合进行创作的可能性

作者: fawen | 来源:发表于2018-01-29 11:07 被阅读18次

    『 第一篇 』

    至爱梵高

    《至爱梵高·星空之谜》最近在各大影院热播,影片用一种新的艺术手法,通过电影创作,展现了艺术家文森特·威廉·梵高的一生,演绎了这个疯狂而痛苦的天才背后的故事。

    影院里有人为故事热泪盈眶,更有人被这种创作形式所震撼,感叹艺术家们天马行空的创作思维。

    95分钟的电影,帧帧是油画、细腻而连贯,真正用艺术家的方式讲述了一位艺术家的故事。

      “  只有画画才能表达我心中之所念  ” 

                                                     — —Vincent Willem van Gogh

    《至爱梵高·星空之谜》影片共创作65000张油画,由125位来自世界各国的画家,耗时7年创作,再通过技术手段处理,连接成这个男人滔滔的一生,以此来怀念梵高。

    ▲《至爱梵高》影片创作--特邀画家的工作室 ▲《至爱梵高》影片创作--创作过程    ▲《至爱梵高》影片创作--创作过程

    在影片末尾,当那首《Vincent》响起时,梵高佝偻着身体回眸,黑白画面逐渐变成他独有的笔触,那一刻,所有人泪流满面。

    『 第二篇 』

    当艺术遇上技术

    从米开朗琪罗到库尔贝,再到雷诺阿,大师们不断寻找新的艺术语言来阐释艺术之美。

    从平面到3D,再到虚拟,人们不断找到认识世界的新方法。

    我们可以通过虚拟仿真技术创作艺术,也可以通过虚拟仿真技术了解艺术。

    艺术类虚拟仿真实验剪辑

    01

    通过虚拟现实技术,展现艺术创作背后的故事,和艺术的发展史。

    虚拟现实技术具有沉浸感的特性,对于学生有更好的带入感。

    虚拟现实可以生动的展示艺术创作背后的故事,让学生深入到艺术家的创作情景中,改变学生感知艺术的方式,更好了解艺术的艺术风格和发展历史。

    润尼尔用虚拟现实技术,将梵高生平生活的居所、交集过的人与物、以及大师的所思所想放进了VR实验室。

    ▲ 梵高卧室虚拟现实实验 ▲ 梵高的梦境空间虚拟现实实验 

    你没有生活在梵高的年代,也许也还没有机会去荷兰梵高美术馆一睹梵高的真作,但是你却能够从这里走近梵高,走入梵高的思想与梦境!

    我们可以通过VR技术了解整个印象派的历史、风格以及发展,这种大容量的信息或许可以成为未来VR+艺术的发展方向。

    ▲ 大地艺术虚拟现实实验   ▲  草间弥生的精神世界虚拟现实实验 ▲  草间弥生的精神世界虚拟现实实验


    02

    通过虚拟仿真技术,展现艺术创作过程。

    虚拟仿真技术可以还原创作过程,形象的展现每一步工艺的效果,加深学生对于工艺的理解,体会其中效果,提高学习兴趣。

    ▲  陶瓷烧制虚拟仿真实验


    【03】

    通过虚拟仿真技术,为学生提供更多创作平台与环境。

    一位来自 Story Studio 的艺术家 Maxwell Planck 认为:

    这样的创作方式可以改良艺术的创作环节,而在传统创作流程中,由于创意不够直观,一些有趣的点子会在最终制作时丢失。

    虚拟仿真+艺术,在家庭、商业、展厅、博物馆、摄影棚、演播厅等空间设计领域都会带给我们不同的惊喜。

    数字艺术展厅设计

    ▲ 数字艺术展厅虚拟仿真实验 ▲ 异形展馆-瓷器展陈虚拟仿真实验 ▲ 海淀通史馆-瓷器展陈虚拟仿真实验

    家庭软装设计

    ▲ 家庭软装设计虚拟仿真实验

    商业空间设计

    ▲ 服装陈列虚拟仿真实验

     空间设计-色彩、布局搭配练习

    ▲ 数字艺术展厅虚拟仿真实验   ▲ 数字艺术展厅虚拟仿真实验


    【04】

    通过虚拟仿真技术,完成专业设备的操作练习。

    以摄影为例,虚拟仿真技术可以模拟专业摄影棚环境,完全仿真实物操作,进行人像、静物摄影,完成灯光控制的练习:

    可调整灯光、背景布,模特动作等。

    提供“佳能大三元”,满足构图需求。

    照片级的实时渲染、高级动态阴影、屏幕空间反射功能。

    提供高精度模型+法线+颜色+高光贴图+粒子特效,诠释次时代严肃游戏的概念。

    ▲  摄影基础虚拟仿真实验

    【05】

    通过虚拟仿真技术,扩展学生的创作思路,扩大创作范围,为创意找到更好的表现形式。

    定格动画系统提供功能完备的虚拟单反相机和定格动画摄影台,学生在工作室中根据故事情节和运动规律移动道具、连续拍照并得到动画序列照片。

    学生可以自由导入系统外的图片或模型、设置多种情节主题;同时也大大缩短了动画设计周期、提升制作效率。

    step1  可以自由导入精心修剪的图片或富有创意的模型。

    step2 可以设置现代城市、农场、生化危机等等多种主题动画,只需15min就可以完成动画内容制作 。

    step3 20sec完成设备参数调节。

    step4 5sec 一键导出动画。

    ▲ 定格动画系统虚拟仿真实验

    给他一个空间,满足他的创作野心

    通过虚拟仿真技术,可以构建体验式艺术课堂、在线艺术课堂等多种学习模式。为学生提供更广阔的学习与练习空间,开阔学生的创作思维,激发更多的创作可能性。

    虚拟仿真技术具备足够的灵活性,以此来满足学生日常设计所需,也能够满足未来艺术家最具野心的愿景。

    『 第三篇 

    技术支持与服务平台

    一直以来,艺术教育是艺术界和教育界的共同难题,润尼尔始终秉承着综合创新、自由灵活、开放共享的理念,发挥VR技术特性,打造全新艺术类实验教学模式!

    润尼尔与南开大学、首都经济贸易大学、北京工商大学、北京联合大学、北京印刷学院等近10所艺术类相关学科专业院校达成了合作。

    根据学校个性化需求进行定制开发,并在持续为这些高校服务的过程中,不断积累艺术类学科的实验教学需求,对已有产品和资源库进行更新完善。

    多平台支持:

    支持Windows、MAC、移动端等平台

    支持单机、网络多版本

    支持扩展HTC VIVE、Oculus、Hololens、zSpace等XR技术相关硬件平台

    资源库丰富:

    虚拟环境、家具、展台、展品、模特、器材、灯光、材质等多种资源

    开放、可扩展特性:

    支持外部导入:题库、图片、视频、模型、等资源

    支持内部导出:图片、全景图、视频、成绩数据等资源


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