2019-02-28

今天才发现，我的书和大家的书，可能是版本不一致，所以页码不完全一致，昨天发觉和大家读的不一致啊。

我以后从下面几个方面入手:

1.读懂孩子不良行为背后的原因。

2.学会用鼓励性、有长期效果的方法。

3.进行启发式提问。

四个错误关键和错误行为目的。

1.寻求过度关注

2.寻求权利

3.报复

4.自暴自弃

今天二宝重写作文，让他多加具体描写，小脸就马上就像苦瓜似的。我就问他，老师为什么让你重写？ 你是想写好还是不想写好？二宝不说话就去写啦。