如果童年的幸福有声音,那么,我希望是每晚我给你读书的声音。
昨晚睡前给朗朗读安徒生的传记,读到一半,朗朗说:“妈妈,重新读”。我又翻回来读从头开始读第二遍,读到一半的时候,他又说“妈妈,重新读”,我又第三次从头再读,读到快结束的时候,朗朗再次说“重新读”,我说:“妈妈先把剩下的读完,再从头读,好吗”?于是把这一遍完整的读完,又从头到尾读了第四遍,我想他之所以要求我重新再读,是因为他很想把故事的情节理一理。其实,孩子懂故事。
看着时间差不多了,他该睡觉了,我说:“妈妈给你唱歌吧。”于是关上灯,我就开始给他唱《雨霖铃》。
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发,执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节,今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月,此去经年,应是良辰好景虚设,便纵有千种风情,更与何人说。
哼唱三遍之后,我从第二节“多情自古伤离别”再反复唱,唱完两遍之后,我换成“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年”……刚唱到这里,朗朗说:“我要听一号,我要听一号”,我听他这么说,我又把《雨霖铃》唱两句,我说:“是这个吗”?他说“是的”。
我又把《雨霖铃》从头到尾唱了三遍,于是睡了。在这深夜里,温着这首歌,别有一番滋味在心头。
网友评论