如果童年的幸福有声音，那么，我希望是每晚我给你读书的声音。
昨晚睡前给朗朗读安徒生的传记，读到一半，朗朗说：“妈妈，重新读”。我又翻回来读从头开始读第二遍，读到一半的时候，他又说“妈妈，重新读”，我又第三次从头再读，读到快结束的时候，朗朗再次说“重新读”，我说：“妈妈先把剩下的读完，再从头读，好吗”？于是把这一遍完整的读完，又从头到尾读了第四遍，我想他之所以要求我重新再读，是因为他很想把故事的情节理一理。其实，孩子懂故事。
看着时间差不多了，他该睡觉了，我说：“妈妈给你唱歌吧。”于是关上灯，我就开始给他唱《雨霖铃》。
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发，执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节，今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月，此去经年，应是良辰好景虚设，便纵有千种风情，更与何人说。
哼唱三遍之后，我从第二节“多情自古伤离别”再反复唱，唱完两遍之后，我换成“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年”……刚唱到这里，朗朗说：“我要听一号，我要听一号”，我听他这么说，我又把《雨霖铃》唱两句，我说：“是这个吗”？他说“是的”。
我又把《雨霖铃》从头到尾唱了三遍，于是睡了。在这深夜里，温着这首歌，别有一番滋味在心头。
网友评论