在这个夏日的晨光中，难得的凉风习习，我们总在某个时间不约而同的走进校园，开启新的一天，个个神采奕奕。
一、葵花朵朵开
6月7日是高考的第一天，校园中的向日葵在早间突然绽放，葵花朵朵，掩映在浓密的绿叶间，清风吹来，葵花随着风儿摇曳，仿佛葵花田里的仙子般，让人心驰神往！
花儿开的这么应景，这是为莘莘学子们加油鼓气啊！遥祝娃娃们一举夺魁。
我的孩子们赶紧跑来找我报告，校园的向日葵花开了，老师您要不要去看一看？
我当然知道花开了，但是也不影响和学生们再一起赏花的兴奋之情，看着一个个手舞足蹈，我心里说不出的开心啊！
这是我们一起育苗，栽种，锄草，浇水的收获啊！多少烈日下的锄草时光，多少午休时间的灌溉，共同孕育劜今天的花儿朵朵开！
今天是6月8日，高考结束了，似乎只剩等待的时光了，我的葵花园里一共开了六朵，我想，她是在告诉我们：一切顺利，静候佳音！
二、学生倍儿精神
如果在上班的路上遇见学生，我一定会说早上好！
也因为常说，似乎形成了一种习惯，早上到校后，学生看到我总是那般亲切。
这个招呼看似微小，实则有大意义，十分提精气神，沉闷的孩子听到亲切的招呼不再沉闷，迷糊中的孩子不再迷糊，四处乱窜的孩子听到招呼，是在提醒他要准备开启一天的学习喽！
在我看来，昨天不可追回，明天无法预料，而最重要的是把握今天，所以，每天都是新的一天，每天都是不可复制的，所以，我的学生，每天有要有精气神，有活力。
很快，我们就开启了一天的早读时间，早读的地点可以在教室里，可以在乒乓球台边，可以在小石桌旁，也可以坐在长廊上，怎么读着舒服怎么来！
但是有刚性要求：读书声音要洪亮，要有气势，要真的读进去，要旁若无人的读。
就这样，学生上课一定不会迷糊，也不会打盹，更不会无力，因为他们的精气神已经被充满力量的早读调动起来了。
而我，要么和孩子们一起读书，要么静静地坐在旁边看书，或是侧耳听着哪个学生出了纰漏，及时的修正。
三、努力就有收获，坚持就有奇迹
如果没有春天的播种，哪有今天的花儿朵朵开，更没有半个月后的果实收获。
这也让我想到了校园那棵红叶李，正在开花授粉的时候经历了狂风暴雨的肆虐，正是果实形成的时候，又遭狂风连续几天的呼啸，满地都是小小的红叶李。
当时就担心今年的红叶李会不会因恶劣天气，造成果实减少，学生都不能美美的一饱口福了。
事实证明，我的想法是多余的，即使遭受了这么多的灾害，也依然没有挡住果实的热情，满树都是红叶李，这真是奇迹啊！
一颗颗果实藏于红叶之后，随着慢慢长大，甚至超过了红叶，傲然立于叶子之上，仿佛在告诉我们：瞧，狂风我们熬过去了，暴雨我们熬过去了，今天，我们终于成熟了，快来采摘吧！
在大自然中，植物尚且如此，我们呢？似乎更应该学会更努力，更坚持，相信努力的意义，相信坚持的力量，相信岁月一定给予我们答案！
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