本周是成长的一周,也是大调整的一周。
本周感悟把读书时间调整到上午,读书一个小时,把工作调整到下午,相对来说工作时间是一个多小时。大年龄的读《黄帝内经》,一星期学习了七段,这个《黄帝内经》我是零基础,不懂这些,算是和孩子们共同学习,说实话,我和孩子们的记忆差很多,读书智在理解,大人理解性的背,我也没有背会,而孩子都是无理解的记忆,却能学习的这么快。这记忆力就是越用越好,以前小傲学习东西,读十几遍才会通读或者背下来,现在读七八遍就可以读下来,甚至也可以背诵下来,这记忆力让我佩服,我相信坚持让孩子学习下去,最终会达到过目不忘,一目十行的能力!
本周感悟现在不管是做什么,觉得像是开窍了一些,方法也多了,也会发散性思维的考虑一系列的事情。原来就停留在守旧的基础上不去调整,也没有方法调整,也不知道怎样调整就是合适的,索性不去调整,有中有气无力的感觉。现在觉得浑身充满力量,一出现问题,就会在脑袋里思考衡量怎么做才能更好,当初心是善时,当去思考的时候方法自然就来了,试着调整到最合适的方法就可以。现在觉得做什么都没有那么难了,想起《大学》中的一句话,知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得,物有本末,事有终始,知所先后,而进道矣!对这句也有了更深层次的了解,为什么让孩子安静?为什么让自己安静?因为安静后有思考,只要你能安静、会思考、初心起于善,那结果一定是好的。回观事情的一切,是不是这个规律呢?
本周感悟智慧与勇气到底是什么?教孩子们的时候,会让孩子们去思考: 智慧是吃好的,穿好的和享受吗?五、六岁乃至三、四岁的孩子都会回答: 不是,智慧是学习是读书。是的!每当读到这里的时候,我也会进行深刻的思考,我认为智慧与勇气到底是什么?(以前对这个没有具体的认知,直到这周经过这次家访我对智慧与勇气有了新的具体的认知)是骨子里透的那种亲和力和温柔;是走进孩子的心里懂孩子;是每个孩子都喜欢你这个温柔的老师;是和孩子们亲昵的拥抱和聊悄悄话;是能解决每个孩子之间的问题;是孩子们以老师为榜样……是和家长落落大方的沟通而不会紧张;是和家长有聊不完的关于孩子的话题;是家长提出问题需要解决的时候会给到她正确而有效的方法;是去家访时可以做到侃侃而谈;是家长以老师为榜样……是有一个进步的孩子,自信的自己,和睦的家庭,幸福的生活,是可以帮助到身边的人给他们带来幸福快乐……是家庭合睦,六亲和睦,夫妇和顺,子女孝顺,家道昌盛,乐享天伦……当然,这是我们的最终目标!也许离目标还差甚远,但是,差距就是动力。值得庆幸的是,我走在了在这条路上,而且越走越稳,越来越近了。
本周感悟这一次次的思考与感悟,让我发现自己对自己自信,是建立在自己一次次的从不会到会的,那种自豪和底气……
本周感悟
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