学会借力，让您在“得到”中事半功倍！

学号11：杨倩（原谅不美好）

近三天得到大学作业，如何借力？

通过推荐影片和电子书的推荐学习，结合自己的理解确定本次学习心得的标题：

学会借力，让您在“得到”中事半功倍！

目前的现状：不懂得更不善于“借力”，让自己在日常的工作和生活中忙碌不堪却又收效甚微，总觉得任何事情都要自己亲力亲为。

曾经的自己认为如果不就会认为自己不努力、就会认为自己不能替员工考虑、就会认为事情做不好…为此十分苦恼。

很感谢(❁´ω`❁)这次学习，为了完成作业让我不得不去抽时间看看电影、听听其实不太感兴趣的“私董会”，总之，自己是个不太善于、不太希望接受新鲜事物的人，这次真的让我静下心来开始认真看看影片，看看介绍，进一步学习精进！

1、充足的自信心和主动思考意识

做任何事情，首先要有充足的自信心和克服困难的决心，如果自己都要放弃，再借助任何外力都是无济于事；其次面对困难还要有主动思考的意识，从自身层面找寻解决的办法，能想到的全部罗列，形成自己的思维构架，为后期借力解决问题，奠定清晰的基础。

比如在目前的工作中，每天忙碌不堪，但绩效不理想等情况，就需要自己时刻树立能够解决的信心，并主动思考造成这一局面的主体因素（比如，总是被临时交办的事情占用，走着走着就忘记了自己最应该关注的点儿是什么了！也就是自己跑题了），下一步问题的解决，找准关键！

2、敏锐的洞察力和逻辑分析能力

在处理问题和解决问题的过程中，要有时刻保持敏锐的洞察力，从事物的表象发现问题，从标线的细节中找到突破点，比如在12公民和12怒汉的影片中唯一一个认为无罪的陪审团成员，从自己敏锐的洞察力和清晰的逻辑分析能力，发现团队中每个人的弱点和痛点，充分利用大家的同理心，迫使每个人说出自己内心的顾虑和无奈，让每个人之间的矛盾点燃，充分借力团队内部的争斗和辩论，最终实现了12比0的完美解决！

作为自身来说，要首先能从表现中发现问题，找准问题的核心要素，以及解决问题的本质需求，扫描可以借力的点，统筹推进！

3、丰富的设场景和同理带入能力

在12公民和12怒汉的影片播放中，让我感触最深刻的是，一个人在边户，11个人的情况下，多次重新复盘案发现场的场景，增加假定推理的场景，把配参团的成员全部成功带入，在这个过程中，让每个人逐个攻破自己的心灵防线，把自己也带入推理的场景中，最终主动改变自己的投票结果！

如果仅凭口头的辩论是无法在根本上改变对方的意见，而主任王却利用了场景化的推理模式，让大家觉得自己就是主人翁，激发大家同理心，同时用数字画的依据来论证，更能起到事半功倍的效果！

放在自己的工作中，就如何提高团队成员的凝聚力来说，应该市场以团队化的工作评估及效果预估，让团队成员觉得自己是团队的一份子，团队的优劣与自己的利益息息相关，接住团队所有成员的力量来推进各项工作，从而扭转团队的绩效结果！

4、专业的知识库和灵活应对能力

从自身来看，必须具备专业的知识能力，让自己的大脑形成自己知识的储备库，在任何沟通和协作的过程中可以灵活应对，也能够把需要接力的因素灵活的融合在自身的规划和实施中，从而真正达到借力、助力的结果！

就是说即使在可用资源的情况下，也需要自身有充足的知识和统筹部署的能力，才能做到“借力”，如果只有外在助力，不会运用也是徒劳！

5、资源的储备量和共享共担意识

其实在看了私董会2.0（在此之前听杨老师说过，但是真的不知道是什么？—自己有多白脖儿），让我明白，在当下这个是社会中能够“借力”也是需要一定的资历和能力，共享经济已然成为未来发展的趋势，那么在共享经济的形势下，我们需要持续不断的充实自己，增强自己资源的储备量，例如：知识、特长、资金、圈子等，同时开阔思维，打破传统的自我认知边界，时刻保持共享、共担、共用的合作意识，让自己在未来赢得更多！

一句话：你为人人、人人为你，终将遇见更好的自己！