陪儿子从图书馆借了一本绘本,很有趣,教孩子说“不”。
这本绘本里讲述了一个小故事,一个小朋友Jakob在学校和小朋友Mika发生了冲突,Mika推搡小Jakob,然后小J就对他大声说“不可以”,但是M没有听,小J就告诉了老师,老师在班级里通过这件事,让孩子们一起学习,如何在受到别人的欺负时大声说“不”,如果对方不听,就做手势,大声说“停下,离开我”,让我理解就是警告,让他”滚远点“的意思,如果还不行,就向老师求助。故事里提到,小J通过这种方法,不仅处理和小朋友们的纠纷,还回到家对任何自己不想做的事情说”不“,比如姐姐未经许可用他的彩笔,他大声说“不”,吃饭时妈妈想给他更多的红萝卜,他也大声说“不”,姐姐和妈妈都很尊重他这个“不”,不再动他的彩笔,也不再给他更多的红萝卜,让小J体会到了说“不”带来的力量,很有底气,同时也接受别人说的“不”,也愿意主动理解别人。
就是这么一个简单的故事,书都已经快被翻烂了,足以见它在图书馆受欢迎的程度。
说“不”就是拒绝,这其实是貌似很简单的事情,不管中文还是外语对小朋友们来说这个音都很好发,难的是,听到“不”的时候,别人或者是家长做什么反应,是尊重他这个“不”,还是对“不”直接忽视,作为家长,我自认在教育的过程中也时常会拒绝孩子一些事情,耐心时会很注意用词或者绕弯子来表达,但有时直接说“不”真的会更有效率,孩子碍于家长的权威有时也会慢慢消化接受,但是对于孩子对家长的拒绝,有时还真是处理不好。放下教育问题先不说,在大人的社交圈子,自己就真的很勇敢地会对不想接受,不想做的事情直接说“不”吗?别人对自己说的“不”,自己又会有怎样的心态呢?对于我来说这真是一个戳心戳肺的问题啊。。。。
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