写于小宝3岁14天
今天晚饭后,小宝翻阅着一本乐高说明书,然后拿到我跟前指着上面图片说:妈妈,我要这个、要那个,你买给我好吗?
我一看图片,大多数家里都有,从他3个月左右开始给他一套一套买乐高,这些基本买齐了,只是玩具太多买得太久,乐高积木散落在各个角落以致于都被他遗忘了。
我接过他手上的说明书,指着图片,认真的帮他举例回忆每一组积木,让他记起来这套积木他是有的。当他确认都有之后,我便让他自己去找出来。
让我意外的是,他去书房转了一圈跑回来告诉我:妈妈,我找不到积木,不想找了,你去帮我找吧。我让他继续去找,他就是不肯去。
于是,我开始把他抱在怀里,抚摸着他的头跟他聊天了:
1、表扬在前。
首先我表扬他今天下午他很有耐心,不怕困难。今天下午带他去草坪搭帐篷,固定在地上的长铁钉都是他自己完成的,长铁钉插到草地后他没有力气按下去,想办法找了个石头慢慢敲进去,就这样8只长铁钉就这么一颗颗的钉好了,让我们的帐篷非常稳定,不会被风吹跑。
他一脸的自豪,还跟我讲述他今天的好的表现。
2、清楚的向孩子表达:遇到困难就说不是不对的。
趁小宝在得意自己今天的表现时,我开始跟他谈最近不太好的地方。小宝最近不太喜欢自己吃饭,说自己不会吃,但是小宝其实不是不会吃饭,只是懒惰要奶奶喂。小宝可以自己去找到乐高,可是发现找起来有点麻烦,就说找不到要妈妈找。这些都是不对的,我们每个人自己的事情自己做。爸爸妈妈都是自己吃饭、自己穿衣服,如果小宝因为年龄小,有些事情不能做,爸爸妈妈会帮助你,可是如果小宝自己会做,就一定要自己去完成。
3、用具体事例给孩子树立榜样,让榜样来指导孩子的行为。
我告诉小宝,爸爸做事特别认真,一心一意的,不怕困难,并且很能坚持,妈妈希望小宝像爸爸一样的人。
我给小宝举例,爸爸前段时间给小宝拼乐高的白色赛车,那个非常难,爸爸一天没拼完,第二天继续拼,第二天没拼完第三天又继续拼,一下都没有放弃。有时候找不到零件,爸爸并没有说找不到就不找或者找妈妈帮忙,而是一个袋子一个袋子的找,还放在好几个盘子里找。最后零件都找到了,也将小宝最喜欢的白色的赛车给拼成功了。
当我跟小宝聊完天之后,小宝自己跑到书房去,不久他找来了一个小火车烟囱,开心的跑过来跟我说:妈妈,我找到了小火车的烟囱。我给他鼓掌,表扬他不怕困难。他继续跑回书房找,一会儿找出一个零件来,一会又找出一个。每找出一个他就非常开心的跟我汇报。最后,他竟然在一大箱子杂乱的积木中将火车系列的零件全部给找出来了,还按照数字排列好。
看到小宝认真又开心的样子,我心里特别开心。感谢小宝能够认真听我跟他聊天,也感谢他在我的引导下,能够尝试去克服困难。孩子以后的道路上会遇到更多困难,愿他能像爸爸一样,有耐心的、踏踏实实的去解决困难。
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