建构知识体系，倍增学习效能
【第4次作业】2.16
作业内容：完成《建构知识体系-让你的学习效能倍增》课程的思维导图课程笔记
提交时间：2月17日24:00点前提交
作业打卡：50-100字以及思维导图笔记（简书app）+语音总结，分享群内打卡
内容分为四个层次
一、学习的含义
建构知识体系，倍增学习效能
广义与狭义
二、建构主义
建构知识体系，倍增学习效能
主动性、原有知识、建构理解；两个方面三个过程。
三、有效利用大脑
建构知识体系，倍增学习效能
三位一体的大脑、左右分工的大脑、具有脑眼的大脑。
四、升级思维系统
识记、编码存储、再现再认、深度慢阅读
建构知识体系，倍增学习效能
最后完成今天的思维导图
建构知识体系，倍增学习效能
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本文标题：建构知识体系，倍增学习效能
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