好学的四条标准：志有定向，知行合一，日日不断之功，温故而知新
子曰：“十室之邑，必有忠信如丘焉，不如丘之好学也。“
孔子说：只有十户人家的小邑，必有像我孔丘这么资质忠信、淳朴笃实的人，只是没有我这么好学罢了。孔子感叹，天资易得，好学难得。
华杉老师总结了孔子、孟子、子思、王阳明、曾国藩，归纳起来，总结了好学的四条标准。
一是志有定向：学习第一是立志，志有定向，使命清晰，就有了努力的方向，心无旁骛，不为外物所牵。大学中的“止定静安虑得”中的止，就是学习的边界。
二是知行合一：可分解为事上琢磨，切己体察。学习不仅仅学到了知识，更是要具体事物上学，在日常用行中学。如果不是时常演练，运用，学了知识也没用。我们很多时候看书没有感觉，是因为在生活中没有体会，所以不会有共鸣，有印证。孔子说，行有余力，则以学文，行是第一，学是总结和提升。
三是日日不断之功：每天坚持，一天都不间断。功夫在日常，只有坚持每天都做了，才有日积月累，水滴石穿。
四是温故而知新：不温故无以知新。不能老想学新东西，老想追心逐异，老的东西都还没学会，去学新东西，也无异于囫囵吞枣，对学习，运用一点益处都没有。
我自己学论语，遵循论语的基本道理，只有真得做到了，才能真的有体会。在教导孩子方面也起了大作用。
儿子的日日不断之功，在儒学里面，这是我最倡导的一个学习理念。阅读，日日不断；练琴，日日不断；经过几年的坚持，儿子对读书算是比较有兴趣的了，每天晚上必备的事宜。阅读量的提升，对孩子的表达，思维都起到了很大的作用。最重要的是：孩子自己很清楚要日日不断。
温故而知新，这点我并没有强调，我常说的是熟能生巧，一些工作我们要重复不断的去做，才能深刻的理解。尤其在阅读方面，孩子会重复的看一些书，每一次看都有新的收获，这应该算吧。
知行合一，我给孩子的概念是说到要做到，最讨厌的人是光说不做。
志有定向，现在对孩子来说还有点太早。
论语博大精深，修身养性，是对自我的管理。我也希望精华能够在孩子的身上延伸。
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