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启发式教学

启发式教学

作者: 心灵折子 | 来源:发表于2020-06-13 21:00 被阅读0次

    课堂上,老师拖着长腔:科学认为,动物世界存在一条食物链。“那么,如何理解食物链呢?”老师环视了一下课堂,略做停顿,进一步阐释,“所有食物链,就是老话讲的‘大鱼吃小鱼 ,小鱼吃虾米,虾米吃稀泥。’言而总之,总而言之,概括起来四个字弱——肉——强——食。”

    为了让同学们形象地、直观地了解食物链,老师又不失时机地引导:“除大鱼吃小鱼外,哪位同学还能联系自己平时的观察,举例说明食物链的含义?”

    第一桌的小马高高地举起小手:“老师,我们家的大猫吃老鼠,老鼠吃小鸡,小鸡吃苍蝇,这就是一条食物链吧?”

    老师欣然……

    第二桌的小白不甘落后,站起来说:“在我们家,我能管我妈,我妈能管我爸,我爸能管我爷我奶。”怕大家听不明白,他又补充说,“我爸花我爷我奶的钱,不给就瞪眼,一瞪就来钱;我妈花我爸的钱,不给就耍野蛮,一蛮准有钱;我花我妈的钱,不给我我就逃学,一逃必给我,这也是一条食物链吧?”

    老师哑然……

    第三桌的小刘受到启发,似有所悟,高声地说:“农民工怕包工头,包工头怕开发商,开发商怕我爸,我爸怕纪检……这也是一条食物链吧?”

    老师愕然……

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