作者: 李健玲 | 来源:发表于2023-10-04 21:15 被阅读0次

前几天看到残雪可能会是中国第二个诺贝尔文学奖获得者。我当然希望是中国人获得。希望之余,内心对残雪有了好奇。今天好忙,中午没睡,眼睛困得老是想黏在一起。所以日更就抄第一页书内容吧。

激情世界:第一部小桑和她的朋友们及父母(第一页)

小桑坐在书桌旁写日志。她支着下巴胡思乱想了一会儿,自言自语道:“我回到那个时候,就会有很多种另外的选择。”

不知道。但在那个时候,它们在强烈地涌动,要显示出来。”她说出了声。她眨了眨眼,就在刚才,她分明看到了“那个时候”里面的一些景物。比如一只玉石鞋拔,一株丰满的垂柳。

“我坐在那里,同逝去的亲人对话。在我的视野的远处是小河转弯的地方,一只翠鸟向我这边飞来,可是它在一刹那间就消失了。”她的声音在房间里震响。

然后她低下头,在笔记本上写下了“玉石鞋拔”四个字。这是她的选择吗?她没有回到“那个时候”,所以她不知道。她仅知道,有一些强烈的画面。阅读真是个好活计,某些书对她来说百读不厌。

日志写完了,小桑站起来在房里踱步。她觉得,她是为了回到"那个时候"才读小说的。也许于冥冥之中,她选择过很多次了吧。一切都是那么强烈,她怎么可能不选择呢?这时她的脸上出现了微笑——当时自己是那么年轻。现在她变老一点了吗?也许是,也许不是,她抬起头,看见了书架上那本灰白色封面的书,这本书在这两三年里头是她的伴侣。书里的内容是如此的朴素,就像……就像她自己在那里面生活一样。

那里面写到了一位清洁工,好像在她那个时候城市还没有清扫车辆,她每天天亮之前用长长的竹扫帚在柏油路上清扫,她裹着一条花头巾,看不清她的脸部。扫帚发出“沙、沙、沙……”的响声。

小桑每次读到这里都将自己想象成她。被太阳晒热后又在长长的夜里冷却了的柏油路,扫帚与地面间柔和的接触……小桑叹道:“多么传神啊!”她将那本可爱的书拿下来,随便翻到中间部分的一页。这一页是描写一名狂热的小轿车司机的。“小轿车腾空了,然后猛地落在厚厚的野草上,滑出一段距离……司机突然松弛下来,倒在方向盘上。”

似乎是,那司机在荒原上睡着了。小桑最喜欢这种情节﹣﹣在星空下的荒原,一个人平静地进入了另一个世界,神不知鬼不觉……啊!尽管已经是很熟悉的情节,她还是每次都微微地激动,每次都那么投入。她不知道别的读者会不会这样,但她就是这样。

窗子外面有个小女孩在跳绳,那一晃一晃的绳子让书中的描写更生动了。小桑感到,她身边的氛围让她着迷。有时候,她还喜欢在大街上读书呢,尤其是等汽车的时候。小桑固执地认为,如果作者不能让一本书的内容与她的日常生活交织,她就没必要读那本书了。

在火车上读小说是她最爱做的事。车开得不快,走走停停的,卧铺车厢里的各色人等都在大声聊天,或聚在一块打牌,到处是嘈杂的噪声。

小桑一般总是半躺在铺上读小说。一只耳朵倾听小说外的声音,另一只倾听小说内的声音。这种时候小桑的身体便会感到无比的惬意。除了车上的两顿饭时间,她可以一整天沉浸在这种“半心半意”的阅读中。“多么美!”

她隔一会儿就在心里对自己说一句。可惜坐火车外出的机会并不多,所以大部分时间小桑还是在家里阅读。在家里读书也不错,当然没有在卧铺车厢里那么享受。想到最近的一次出差坐火车的情景,小桑又微笑了一下。她将手中的书翻到了末尾部分。

这本书的结尾是最好的,仍然令人激动,但慢慢归于平稳的境界,就像一粒油石在空中划了个弧形,落入幽深的湖中一样。唉,可惜那种幸福感一下就过去了。再读一遍吧。能写出让人有幸福感的书,那作者多么了不起!她又读了一遍。她的眼睛看着窗外,那小女孩还在跳绳,绳子一晃一晃的。她又记起了在雨天里坐火车的情景:手捧一本好书。没有比那更伤感更怀旧的人,他在卧铺上眼含泪水,那却是幸福的泪,那本书他在阅读的历程中一年又一年的走过来,他的伴侣也在变化,数目变小了,但有45本书,他始终对他们忠诚。

相关文章

  • 读书让我们充满力量,冲的更远

    读,读,读!书中自有黄金屋; 读,读,读!书中自有千锺粟; 读,读,读!书中自有颜如玉。————宋真宗(赵...

  • 无标题文章

    读睡读睡读睡读睡读睡读睡读睡读睡读睡读睡读睡 asdf asd asd a sd我们都知道未来如何,也知道现在是什...

  • 联动周更 || 85 随谈阅读教学中读的基本训练环节

    阅读教学中,不同形式的读:朗读(指名读、集体读、分角色读、男女分组读、分小组读、开火车读)、默读、浏览读、跳...

  • 如何培养学生的英语语感

    一个字 读! 两个字 读!读! 三个字 读!读!读!

  • 书没变,你变了。

    书, 读多,读少 读对,读错 读慢,读快 书没变,你变了!

  • 读水

    读水,便是读那山长水阔,读那情深意浓;读水,便是读那千古绝唱,读那悠悠哲思;读水,便是读那人事浮沉,读那浅浅而又沉...

  • 我那些可怜的破诗

    没人读 没人读 越没人读 我越写 我越写 越没人读 没人读 没人读 2019.6.21.

  • 2017-08-20

    读文要读苏轼 要读梁启超 要读汪曾祺

  • 微型课应该注意什么(王长丽)

    总结了多种读书方式: 配音读 范读 分角色读 齐读 默读 男女生赛读 个别读 同桌读 小组内互读 ...

  • 说读书

    我爱读书。清晨读,午后读,夜晚读。闲暇之余读,忙碌之时读,上班读,下班读,读,尽可能多的读,尽可能理解的读。 在早...

网友评论

      本文标题:

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/ibzybdtx.html