做新教育幸福的践行者

  这个学期我有幸参加了新教育的培训学习，从中我获益良多：我要不断努力，遇见更好的那个自己，我要与新教育同行，做新教育幸福的践行者。

  结合本次学习，我主要有以下两方面的收获：

一、让阅读成为习惯

  杨绛老人曾经说过这样一句话：读书正是为了遇见更好的自己。一本好书可以影响人的一生。学生更应该“多读书，读好书”，在学校就要读书，还要倡导学生养成“晨读，午读，暮省”的生活方式，让孩子体会阅读的重要性和阅读的乐趣，作为教师，读书可以让我们的教学处处闪耀出睿智的光彩，让孩子们广泛阅读，让传统经典为孩子们铺展一个丰厚广阔的智力背景，从而开启美好人生。让我们和学生共同阅读，共同成长，共同享受教育的幸福。

二、让爱心永驻心间

  有人说“没有爱就没有教育”，在我们教育的过程中，离开情感教育一切无从谈起，教师的爱心是唤醒学生和谐美妙的音乐。说起这个我想起了上学期我们班级的一个留守学生，因为缺乏关爱，孩子显的自卑胆小，和同龄学生交流也少，对与这种情况，我们老师及时与孩子沟通交流，在课间孩子的时候给孩子递上一杯暖暖的开水，在孩子独处时找来其他同学和他一起玩耍，在孩子情绪低落时及时安慰鼓励，慢慢地，不仅孩子变的开朗活泼，并且在期末考试中也在班级位列前茅，我们忠心的为孩子的进步而骄傲。此时我更加明白老师的关爱是照亮学生黑暗的明灯，自己也一定要做一个有温度有爱心的教师。

  理想看着总是美好的，也是遥远的，让我们扬起理想的风帆，做新教育幸福的践行者。