初体验——韵律舞蹈《我是乡村娃娃》

  我是乡村娃娃，我是大家的牵挂……

听说外面的世界很大，我多想去看看它……

这几句歌词，已深深的印在了孩子们的心里面，时不时就听到孩子们在唱。

初体验——韵律舞蹈《我是乡村娃娃》

      自从学会了《我是乡村娃娃》这首歌之后，我就第一时间教会了我们班的孩子们唱这首歌，因为孩子们都特别的喜欢这首歌，所以在选择体验美丽乡村课堂的时候，我就首选了这首歌的韵律舞蹈，想让孩子们一起参与进来。原本今天我们是没有办法看直播的，因为这个时间与幼儿园的作息时间有些冲突，算起来差不多是孩子起床后准备吃点心的时间，所以为了让孩子们能看直播，刻意让孩子们早了些起床，为孩子们梳好头发、吃完点心。期待着我们的孩子能与全国各地的乡村孩子一起同上一节课。

      但等我进入韵律舞蹈直播课程的时候，已经开始了。一首动听的音乐《我是乡村娃娃》随即传入了孩子们的耳朵，这已经是再熟悉不过的音乐了，不自觉的便跟着音乐哼唱了起来……

初体验——韵律舞蹈《我是乡村娃娃》

      虽然这节韵律舞蹈课已经是第二次授课，在之前已经教过了一部分，但这丝毫没有影响对孩子们产生影响。他们依然跟着上麦的孩子们一起开心得跳起来，跟着兔姐姐一起学习舞蹈的动作，还认真得回应着兔姐姐的每一个问题，这样的热情，是因为他们从未体验过这种实时的网上教学，可以很真实地感受到屏幕中的老师的存在，还能与各地那么多的孩子一起学习。当孩子们热情的回应兔姐姐的问题时，我问孩子们：她叫什么名字？都异口同声得说兔姐姐，顿时我感觉我们班又多了一位老师，孩子们喜欢的老师。

初体验——韵律舞蹈《我是乡村娃娃》
初体验——韵律舞蹈《我是乡村娃娃》

其实，在平时我们是没有舞蹈课的。所以孩子们在感到新奇的同时，动作也是不协调的，特别是里面有几个动作，我感觉我也是不协调的，但孩子们跳着在我看来也是萌萌哒的。

初体验——韵律舞蹈《我是乡村娃娃》

      课程最后，我说我替他们送一朵花给兔姐姐吧，大家都觉得既惊喜又神奇。觉得这种互动的方式特别神奇。 我想这可能就是网络课程的魔力吧。会给孩子们带来不一样的快乐体验，我想也会让孩子们有着前所未有的期待。