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详解高频出现的错别字“的、地、得”,跟范文学用法

详解高频出现的错别字“的、地、得”,跟范文学用法

作者: 已不年少 | 来源:发表于2022-01-07 11:48 被阅读0次

    小朋友们,你们发现上面几句话中用错的字了吗?

    当句子中出现这样的别字,会不会给你们留下不好的印象?

    作文想要得高分,不仅素材要选得好,语言要优美生动,书写要整齐清晰,同时还要注意,不能经常出现错别字哦。

    试想一下,如果老师在看你的作文时,不时有错别字映入眼帘,那么这篇作文在老师的印象当中,也会大打折扣。在小朋友们的作文中,高频出现的错别字有哪些呢?“的、地、得”肯定位列其中。

    实际上,不仅是小朋友,很多大人也经常混淆这三个“de”的用法。

    其实,要掌握这三个字的用法并不难,一起来看看这个口诀吧!虽然总结得不是非常严谨,但足以覆盖我们小朋友在日常的用法了。

    01:用法口诀


    的地得三兄弟,各有各的本事。

    三人用法有区别,千万不要闹笑话。

    白勺的很常见,放在名词前面。

    红彤彤的花儿,暖洋洋的笑脸,

    美丽的风景线,印在我的心田。

    土也地很调皮,喜欢立在动词前,

    仔细地观察不粗心,努力地学习要用心,

    尽情地玩耍真开心,勤劳地付出才放心。

    双人得也容易,常在动词形容词后面立,

    早晨上学起得早,努力锻炼长得高,

    大声朗读记得牢,老师直夸做得好。


    02用法实例

    “的”后面跟着的是表示事物名称的词和词语

    漂亮的妈妈,高大的爸爸,小狗的窝,宽敞的教室,和蔼的老师,毛茸茸的帽子,强大的祖国,我们的家,他的铅笔,有趣的游戏,故乡的榕树,春天的景象

    “地”后面跟着的是表示动作的词和词语

    聚精会神地听讲,井井有条地整理,委屈地哭泣,手忙脚乱地打扫,使劲地拍打,急速地前进,欢快地起舞,放声地歌唱,奋力地展翅,噼里啪啦地下雨,慢慢地摇晃,静静地躺着

    “得”前面是表示动作的词和词语以及形容词

    考得好,写得快,跑得慢,看得清楚,跳得远,笑得前俯后仰,气得火冒三丈,乐得合不拢嘴,准备得充分,书写得很干净,绽放得很鲜艳,游得畅快

    03实战练习

    来试试下面这几个句子,看看你有没有掌握~

    1.  妈妈要求我认真____完成作业后才能看动画片。

    2.  看到我安全____回到家,奶奶笑____眼睛都眯成了一条缝。

    3.  新的一年里,我要努力____锻炼身体,完成今年_____计划。

    4.  我的弟弟从来不挑食,身体壮____像头牛。

    5.  北风呼呼_____吹,我冻_____直打哆嗦,赶紧回家喝了一杯暖暖_____热水。

    答案:1. 地;  2. 地,得;3. 地,的;4. 得;5. 地,得,的

    你都答对了吗?

    那么,区分好这几个字,对我们写作文还有什么好处呢?

    这对我们的扩写练习可是大有好处哦!

    04扩写练习

    过生日时,爸爸送了我一辆玩具汽车。

    扩写:过生日时,亲爱的爸爸送了我一辆炫酷的玩具汽车,我开心地跳了起来。

    教室里很安静。

    扩写:明亮的教室里很安静,静得一根针掉在地上都能听见。

    下午我去公园玩了。

    扩写:凉爽的下午,我和小伙伴们兴高采烈地跑去公园玩了,我们玩得很尽兴。

    你看,掌握这三个“de’’的用法,是不是还不用担心作文写不长的问题了?

    我们来学习下面这篇例文里“的地得”的准确用法吧~

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