新学期,新学生第一次作文写《我是中学生了,感觉真棒》。
孩子们的作文交上来,写的五花八门。有的字迹工整,很明显练过字,有棱有角,煞是好看;有的写的龙飞凤舞,乱七八糟,不忍目睹;有的叙事详细,绘景细腻,用词准确,很想一睹为快;有的记流水账,校园景色,老师学生,餐厅寝室,胡乱捣鼓。
餐厅的米线是我的最爱,真好吃,狼吞虎咽,魂被勾去,碗也想吃掉,比小学的饭好吃无数倍。初三的学生却说食堂的饭难以下咽。一样的饭菜,不一样的体验。一个味道的饭吃三年,山珍海味也腻了。
饭菜如此,课堂也是这样。变换方式,吸引学生的注意力,调动学生的积极性,让学生喜欢上课你的课,成绩不在话下。
督促学生背书,检查过关也要采用多种方式,教师查,同桌互查,组长检查,课堂提问,各种方式不断变化,学生对知识掌握的月假熟练,就会熟能生巧。
孩子们在文章中表达自己要历经磨练,持之以恒,实现自己的梦想。努力的你们是最棒的。
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