不知不觉，又到了一个需要总结的一个阶段， 因为，马上就要进入另外一个时段，一个崭新的起点。我的2018年，如果是用一个形容词来形容的话， 应该是用幸运2个字比较好。纠结的来自体检的警告已经让我不敢与自己的身体谈判，因为，这一定是必需让步的结局。谁也不敢姑息的通贴。4个血液的升降号，5项必须随检的告示，还有前些年积累下来的每6个月一次的检查进行时。身边不断有人传来的坏病消息。这些都是2018年我，我等教师们天天面对的日常。感恩上帝的眷恋，我幸运地毫无损伤地来到了新的起点，我骄傲地说，我引领好了我的身体，开心地做了很多自己想做的事情。我的选择是正确的。
一， 为了更好的前行，我选择减负
下定决心在岗位上做了选择。减去了一项工作任务，很坚决地辞去了年级组长的任务，结束了14年之久的琐碎工作，前所未有的轻松与满足。回首这么些年的坚持努力，感恩团队的队友一直的支持与给力，没有一次不开心的合作经历，没有一件没有解决的难题，实属不易，兄弟姐妹们的给力相助，让我的工作没有悲哀的故事，没有太多的挑战性。这个岗位上我的成长是显而易见的，接触到了精英的家长，英才学生，大大小小的团队领队先后去过英国伦敦，澳大利亚的布里斯班，见识了各国的教育教学现状，认识了很多同业的老师们，加深了对于这项工作的理解。眼界宽了，经历多了，胸怀大了，学习更有深度了。教育教学很有章法了。我的年级组长工作划了一个完美的句号，我选择这样的描述：回望累但让我成长的年级组长工作， 我是坦然而踏实的。因为我做了我觉得值得的事情。
二， 为了更好地安顿自己，我选择阅读
从2018年的学生面前的豪言壮语，我这一年需要完成20本书的阅读量，很欣慰地对同学们说，我读完了25本书，超出了我的计划。书的名称如下：
遇见未知的自己，遇见心想事成的自己 台湾张德芬老师的灵修类书籍
给教师的100条建议 一路朝北
小王子
治班有道 钟杰 优秀教师成长的关键事件
优秀教师成长的关键人物 优秀教师成长的关键读物 方心田老师的
陶行知教育名篇 哈扎拉尔的微笑 张文质
教育的勇气
张文质 阅读照亮教育 刀哥的
一个人的救赎 为未知而教 为未来而学
挪威的森林 小故事 大道理
教学勇气 帕克 帕尔默 正面管教 简。尼尔森
非暴力沟通 马歇尔 卢森堡 怎样说 孩子才肯听 怎样听 孩子才肯说
意志力 罗伊 鲍迈斯特 约翰 蒂尔尼 于丹译
产生奇迹的行动哲学
全新思维
高效能人士的七个习惯
你的灯亮着吗？
麦肯锡教我的思考武器
清醒思考的艺术 批判性思维 为什么聪明人也会做蠢事
三， 为了更好地成长，我选择向同行学习
这一年里，参与了区里，学校里组织大大小小的教研活动十几次，有幸参加了7.21日的宁波教育行走，陆续参与了一些网课。都有不同程度的积累。同时，作为上海市教师发展专业学校，上半年带了沈虹和吴逸2位新教师的培训导师，下半年的张江集团的宁艳群（班主任））云南团的跟岗培训导师，西宁团的跟岗培训导师，寓教于乐，输入与输出同时进行。更加理解了公，私立学校的差异，一线，二线地区的教育教学的差距，教师与教师之间的差距，尽自己所能与新老教师们切磋，思维碰撞，让学员来有所得。对于教师们的系统引领，自己认为是有效的，称职的。对自己的成长也是有帮助的。我可劲地在整个导师角色中灌输：决定教育质量的不是信息技术，而是教师本身，必须改变老师，必须。因为技术只是辅助老师工作的，只会让有见地的老师如虎添翼。 有木有铁肩担道义的感觉呢！
四，
为了更多的永恒，我练习简书
时不时地在群里看见同行们有质量地分享自己的好文章，常常被振动。因此，逮到时间，时不时地打几行字。初来简村， 让我振动三次还是砍柴学院，教育行走。顺着他两个公号的推文我关注了不少高手，让我有时间时可以浏览学习。我想不要辜负这个时代的资源，好好学习. 写渣，需要加油！钟杰老师每周好几更，我争取一周一更吧！
五． 为了让学生更多的收益，我选择钻研英语新课堂
课程是否有利于学生身心健康成长，是否可以培养学生更多的幸福的能力，不只是英语课堂的要求，我想，这是每个老师应该思考的问题。我，作为一个成熟型老师，不同的时段对自己有不同的要求。我的课堂还有上升空间。 人只有往上走，才能遇见更优秀的人，遇见更优秀的自己。
这一年里，我在关注 MOOC=Massive Open Online Course
这一年里，关注来自于生活，触动思维的课堂，关注情感。这些是我本学期稳健的方向，我在自觉学习台湾名师张辉诚老师学思达的课堂运作方式。收益匪浅。最大的收获是学生会自学了，会交流学习体会，有成功的自学作品很多。
这一年里，我更加关注了个性化学习。个性化学习是改革的根本，是出路。集体学习固然重要，个性化开放性学习评价可能难度不小，但故步自封更可怕。希望将来对于孩子学业评估更加的个性化，精细化。 同时，更多注重评价内容和年纪之间的连续性。
六，为了更多的同学的成长，我选择班级管理岗位轮换。
班级干部的培养与管理是班级建设最重要的工作之一，原来多数的班级干部岗位基本是不变动的。 刚开始，这个过程也是极其挑战。不理解的不光有学生，还有家长。反复做实验，对于绝大多数人意义非凡。岗位轮流，自我推荐，他人推荐，先讨论制定岗位任务要求，布置竞选程序，然后公平竞聘。择优录用。现在小管理干部们不担心未来，不担心周围的关系，生活积极，有学习力 。他们正在承担很多。我为他们点赞。
七，为了更好的推动家校合力，我选择与家长一起成长
教养共育，让班级更美好。
守规则；倾听；轻声说话；守时；神奇的谢谢对不起；不轻易评价；
不轻易抱怨；处理好自己的垃圾；不给人添麻烦；尽力帮助他人和班级。教室的事情，事事有人做，教室里的人，人人有事做。美好的一年。 感恩遇见。遇见特别给力的家长与我一起孕育了高情商的彩虹之子们。全班的地理练习册被丢了，地理老师辛苦地一周印给大家每人一张纸。不署名的新地理练习册，47本，放在门卫上，写着七三班的老师收。做好事不留名。它像是一股不名的暖流，变成了我这些天不断感动的力量。把所有的孩子当自己的孩子的给力家长。感恩！教室里发生的很多很多。告诉我的是我们有强大的后援团力量。我们一起努力。除此之外，我们一起学习，一起成长。 非暴力沟通是我力推的第一本亲自关系改善书籍。 怎样说，孩子才肯听
怎样听 孩子才肯说 是第二本。 张文质老师的奶蜜盐是我推荐的第三本家张阅读书籍。我们阅读，我们交流，我们分享阅读感受，我们是一起成长的队友。
八，为了给孩子的人生做好足够的准备，我选择让学生习得方法
上上届我一个牛蛙来赵天翔来看我，我说，你这么好的学习结果，能不能给学弟学妹说说你的最让你有效的一件事：他默默地说：让方法伴随态度，我把它转告到每一位他的学弟妹。学而得法，事半功倍。游刃有余。否则，苦不堪言。
以下摘自不同同学的方法推荐：
背诵：A：我有利的时间是睡觉之前，然后起床之后看一眼，搞定。
B：我的方式是一边写一边记，这样默写也解决了
C: 易混淆的2个选项，我选择记忆一个，扔掉一个
做题: D:读题完整，我会把一道题目读到底，才写。
E：同类型我选择跳过，有问题的我选择练3遍。
F：我选择讲一道我认为有点不理解的题，这样我思路清晰了。
选择： 随时有必要.
别人八卦，听还不是不听
课外拓展，参加还是不参加
自己的个性，坚持还是不坚持
取长，还是补短，还是取长补短
为了今后的生活，孩子们有方法观。这一点很重要。这一年，有关注。
九，为了给孩子有足够美好的童年回忆，我选择让学生快玩乐成长。
即将过去的一年里，已经几次被其他老师关注我们班级的娃自由活动自由玩耍的时间比别人多了，其中有本班的任课老师。课间，有人唱跳，有人下棋，有人玩笔游戏，有人折纸品，中午，更多人操场打球，放学，几乎所有球类爱好者都上了球场。爱笑，爱闹腾，爱运动，爱游戏这就应该是孩子的日常，我认为玩不好比学不好更可悲！
十．为了让家里男人有足够的成就感，我选择各自自我管理
儿子到了自我管理的年龄了，非常坚决地给他自己住开，离开我们的视线，过上了我们各自独立的生活，关心不干涉，建议不强迫，交流不间断！
老公从少做家务到承担家里的一大部分家务活，时不时地得到了我的夸赞，和谐！
张文质老师说：
真正的自我变革从来就不是一次能完成的。2019，加油！
选择减负，阅读，教研，写作，-尝试，轮岗，荐读，方法，玩乐，放手是我的2018的关键词，希望来年我有很多可以对自己说，用一句很流行的话：人只有非常努力，才让自己看起来毫不费力。向心底许下心愿：踢走疾病，远离让我不开心的人和事，更加自律。踏出一行更稳健的步伐！心安！舒爽！不期待突来的好运，只期待努力终有回报。fighting！
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