抉择

上午，接到一位家长的电话，告诉我她决定将儿子送到外地的一所学校去，她的儿子从小学习信息学，在今年的省比赛中跨级初中组比赛，名列全省前50名，很有希望进入省集训队，也许孩子可以通过信息学走到最高学府。

在这之前，家长曾经给我打过电话，我建议家长慎重地考虑一下，进入初中以后，我们也会尽力为孩子的学习和竞赛提供更多地的帮助和支持。也许是对方学校的提供的条件更好一些，家长还是决定要过去。

走竞赛之路是千万条路中的一条，但也很艰难。竞赛最大的困难是师资，不是所有人都能辅导竞赛的，在基础入门阶段老师还是有一定能力进行辅导的，但是进入中高阶段，真得需要专业的教练来引领，我们并没有如此实力的教练，真得不能给孩子提供好的支持。如果真得能有好的教练来辅导，对孩子的发展来说，也是一大幸事。

竞赛也需要一个好的学习氛围，也正如那句话：一个人可以走得很快，一群人可以走得更远。这个孩子经过几年的努力，已经比他的同龄人在信息学的道路上走得快多了，但是高处不胜寒，在这条通向成功的道路上，他只能选择孤独前行。如果他身边有几个同行走，我想，他可能会走得更远。那边的学校会有一群像他一样，有共同目标的人，他不会再孤独前行。

竞赛也需要有顶层设计。竞赛必然要付出更多地时间去学习，也包括要付出学习文化课的时间，如何能保证文化课学习？又能保证竞赛的学习？这需要做好规划。这些学习竞赛的孩子，他们的学习学校应该有一个培养方案，可以让他安心去学习竞赛，又能确保文化课学习不掉队。同样，这些学生也面临升学的压力，竞赛的学习多多少少会影响一些成绩，像这样有特长的孩子，中考是否可以有相关的政策，以特长生的身份升入高中，减少家长和学生的顾虑。

这些问题如果能得到解决，孩子也不必离开家乡，到外地求学了。听了家长的电话，我在内心当中是支持家长的，因为如果能如她说的那样，得到方方面面的支持，那么对孩子的成长是有好处的，虽然我也有点不舍，但是只要对孩子有好处，就一定得支持。

也许，一个孩子的流失对我们是一个遗憾。但对教育来说，并没有失去什么，反而会是一种增值。教育的目的之一就是成才，只要是有利于学生成才就应该支持。

前几天，有一个学信息学的竞赛的孩子，今年参加中考。他问老师，自己要是到职业学校去，是否可以在信息学的发展会更好一些，因为他的语数英到了职业学校还是很有优势的，再加上自己的信息学基础，或许真得可以通过自己的特长创出另一番天地。如果到了普通高中，他只能放弃信息学了，高中不会有任何时间给他学习信息学，他将来会发展到什么程度，也是很难说。这个孩子能有这样的思考，也是难能可贵，但是很多世俗的观念，往往严重阻碍了我们的思维，限制了前行的脚步。

希望这个事情，能引起更多人地思考。学生能成为什么样的人，学生走哪条路能成功，我们不知道，但是我们应该知道为学生铺就什么样的道路，我们应该知道为学生提供什么样的服务。三百六十行，行行出状元。希望更多人能抛弃成绩就是教育的错误思想，把所有的心思都用在把学生赶到中高考的独木桥上，却不去思考如何为学生搭更多桥。

祝愿这个孩子能在信息学竞赛的道路上取得成功！也希望我们的环境会变得越来越好！