读书笔记

【标题】亲子教养的传承

【书籍】真希望我父母读过这本书

【01】过往经历的影响

说说刚刚发生的事，下班到家，闺女还没回家，随即开始写没写完的笔记。闺女回来后，告诉我，她跟小伙伴约好了晚上八点钟下楼完，我说好。

然后两个人赶紧写各自的字，写完后，想着晚上没有瑜伽课，正好可以跳跳广场舞，七点过就带闺女出门了。出门以后下起小毛毛雨了，又有点冷，到了目的地，太冷了，没有跳广场舞的，随即给小伙伴打了个电话，小伙伴还没有吃饭，我就说太冷了，回家了，闺女不同意，有点跟我抗衡。

我还是态度坚决的带她回了家，她极其不开心。其实反观我自己，是因为我穿的少，太冷，又不能锻炼，与我来说，回家给她洗澡，有时间看书与我而言是最好的，两个人冷冷的坐在外面等，是我不想做的。

不过回家后，跟她认真沟通了这件事。她倒表示理解，但要按书中的说法，是因为我过往的经历影响的，我倒没觉得，或者说我并没有认识到。

【02】破裂与修复

每个家庭中，都有情绪不好控制的时候，关系破裂不可怕，可怕的是破裂以后不去修复。孩子是单纯的，你的一句对不起，一定会换来一句没关系。勇于像宝贝认错是一件很值得的事情。很喜欢文中的这句话“孩子喜欢的是父母的真实可信，而不是十全十美”。

今早上再听樊登讲书上的《你好，孩子》，书中有一个观点是“做一个60分妈妈”，这个相当于在孩子面前示弱，告诉她做错事实可以接受的，下次做好就好了，人本来就不是十全十美的，都是有缺陷的，我们必须接受这个自己 才能更好的成长。

【03】如何自我对话

言传不如身教。这句话说起来容易，做起来很不容易。自我批评固然是要做的，但当着孩子的面，并不一定是好事，孩子都希望有一个让自己骄傲的父母，不是一个将自己变得一无是处的父母。同样的，让孩子反省也得讲究方式方法。做好自己比强迫孩子做事情要好的多。

【04】好父母/坏父母：不要轻易评判

不给自己贴标签，不给孩子贴标签，做一个诚实的父母，表扬孩子，描述她具体的行为。而不是单单说她很棒，我想这一节内容补充了《幸福的勇气》中的相关内容。

因为今天看过这个知识，就现学现用，跟宝贝说，她写字时候又认真又开心的时候很好，缝被子时缝得认真又整齐很不错，希望以后我自己能好好运用这一点，养成习惯。这其实也就是樊登老师说的二级反馈吧！

【05】说说今天公司的面试

公司今天来了三位面试者，第一个呢？是卡着点来的，交流中得知他没有工作花了一年时间考研，第一志愿差一分就决定不接受调剂要工作，听到这一点作为过来人的我们，其实是不赞成的，感觉他对自己的人生规划根本没有想清楚，言语中都是父母的意愿是他找一份安稳的工作。第二个，在言谈中担心自己能力达不到，胜任不了该工作，个人感觉是一个比较老实，能安安心心干工作的。第三个，工作经验是有的，相对比较全能，但相比第二个，钻研能力可能没那么强，但能感觉到应该是属于能很快上手的那种。猜猜最终我们通知的是哪一位来面试？