在进行课文教学时,不再是准备识字生字教学时在网上搜集整合资源,而是常规的备课。像往常课堂教学备课一样,我会反复的看课文,看教参,查资料,制定教学目标,写教案,制作课件。这样做能让我心里有数。
好久不学习,写的不行了,继续学习!
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今天看了一篇傅盛写的文章,内容是关于认知的,这篇文章比较长,我只看了一小部分,然而这一小部分也真是颠覆了我的...
问题一:为什么要写文章? 1.提升写作能力。如果不读书、写字、学习,就会被瞬息万变的社会所淘汰。 2.记录读书或见...
明天比较忙,今天把明天的文章写了。 忽然想至了余老师,一个很好的老太太,她常说:家务活儿今天的明天再干,谁知道能活...
你不必难过,凋谢的花儿,也能为树提供养分,总有用的到的地方。 阳光又无私地撒于你的书桌,这是新的一天,还是重复的一...
今日写的文章 太恶毒了!当父亲的怎么那么狠毒! 浙江宁波一户普通的家庭里,董某和胡某为夫妻关系,他们坐在沙发上正在...
早上,在看《写出我心》。 这本书的许多内容,对于初写者,真的很好,能够开拓思路,也有助于卸下对写作的心防。 像可以...
种一棵树,最好的时机,是十年前,其次,是现在。 选择大于努力。两者之间做抉择,要学会比较两者的上下限,然后结合自己...
今天打开简书,发现自己写的以前文章《写给自己30岁》。这篇文章阅读量竟然达到了1000多。其中还有一小部分人评论和...
今天意外的把之前写的一小部分稿子找到了。 我也仔细地去阅读我之前写的文章。因为不注意字词,不注意修饰所以表达上会显...
本文标题:今天写的文章的一小部分
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