上次小元和小明事件的后续。
小元在教室里用笔尖扎自己吓唬他妈妈时，他妈妈气得说了句：你要还这样，我就从学校楼上跳下去算了。
结果第二天小元来学校，上完早读课，他就就爬上二楼的栏杆准备跳楼了，五年级的同学看到了，几个同学忙拉住他，并有学生跑来报告老师。
老师才从楼上下来，立马冲回去。幸好几个男生已经把小元拉了下来。
把小元叫到办公室，让他再说说昨天和小明冲突的原因。同时又通知了他家长。他还是说他只轻轻推了小明，小明就倒了，还说是小明先拉了一下他，他才推的。老师再次了解情况后说明昨天大家也没有责怪你，但是你们两个的行为都有错误，因为造成了不良后果。男孩子要敢于承担责任，不能老是推诿，把错归咎于别人。于是老师又问他今天从楼上做这个行为是为什么？他就不说话。老师又对他进行安全教育，并列举了跳楼摔伤的后果，还告诉他本村就有人因为摔伤没治好留下后遗症，走路都是拐着的，等等。他还是一言不发。
不一会，他家长来了，老师把情况又说明了一次。结果家长说好，又去搂着安慰了自家孩子。在办公室，家长不止一次说：你在学校不要去欺负其他同学，如果有同学打你，你就告诉老师，老师不处理就跟妈妈说，妈妈去跟老师说；如果有同学打你，你就告诉妈妈，妈妈把他书包提了等等之类撑腰的言论。我都听不下去了。
作为家长，总是把和同学的正常打闹升级到对立面，总觉得老师不会公平对待自家孩子，公然在办公室说这样一番言论，不仅让孩子更加罔顾老师的威严，对老师的话爱听不听。
诚然，家长这么说也是怕自家孩子遭遇校园霸凌，可是学校总共就那么几十号人，老师也会着重关注一些特别的孩子。自家孩子是什么情况，心里心知肚明，只看到她一次次被通知来学校，付别人家孩子的医药费。
唉，就因为她一路从楼上跳下去，孩子就有样学样了。当然也不排除平时对孩子的有求必应，孩子看到了一些暴力游戏等不良内容。
校长也单独跟家长沟通了这方面的内容，希望平时多关注孩子，少让孩子接触这些不良视频或者暴力游戏。同时在教育孩子上自己也要以身作则，尽量相信老师会处理好孩子之间的一些小矛盾。
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